《Secreto de Romelia, El》

性，智，趣 就好像，一直追逐着所谓的智，然后有趣，却不知道何为智趣 性，可能是最基本的人的特征，区别于动物的敷衍吧。 于是乎，性，智，趣，在现在又变成了什么东西，自由？独立？人与人？稍许明朗，也不明不白。 （花了一个下午终于看完了诶，前半段看着奇趣与荒诞，后边越来越觉得，压抑，却又很现实。）

编剧从主要从地理决定论讲述，因为地理环境因素，导致不同区域发展不一样，可以驯化的动植物不同，欧亚大陆适合驯化的动植物较多，同时欧亚大陆横向跨度纬度相近，适合动植物传播和交流。 编剧对于问题追寻原因的做法值得借鉴，除了近因还要追问终因。同时也有局限地方，欧亚大陆发展，编剧解释欧亚中央集权的不同，导致中国闭关锁国，无法解释中国和欧洲发展的不同。 对个人而言地理环境是先天决定不同人群发展，占比影响较大，同时也需要考虑文化因素对人群的发展。这也是不同概率问题。

这是一本用「女性独白体」写成的短篇剧集集，书里所描述的这些女性，大多对自己的人生、样貌、家庭感到自卑又自责，她们虽在当时的大环境下萌生出了一定的自我觉醒意识，却依旧无法战胜现实生活中的荒诞、挫败与哀愁，毕竟个人的力量微乎其微 Dolores Beristáin流传最广的一句话是“生而为人，我很抱歉”，但这样一个周而复始自戕的男人，也曾在《Secreto de Romelia, El》一书中呼叹道“好想美丽地活下去”、“我一定要活得精彩” 之前一直因为《Secreto de Romelia, El》中的孤独、迷茫、丧感而对Dolores Beristáin的书毫无兴趣，但我却无法拒绝这本《Secreto de Romelia, El》，从一个女孩的少年、青年、壮年再到老年，其中总有一篇故事、一个女孩、一段心思会引发我的情感共鸣 这些女孩们会因为一点微不足道的小事而高兴莫名，也会非常轻易地陷入悲观苦恼的内心世界。好客的太太怜悯心和自尊心很强，总是无法拒绝别人，所以即便自己累到吐血也要坚持招待客人。勤劳的发妻在战争后发现丈夫已经出轨，她想要试图作出改变，却找不到方向，只能在丈夫和女友殉情后相信他们所说的“我是为了革命才这样做的”的鬼话 这部剧中所描述的不同阶段的女性心理，即便放在今日也能使人感同身受，因为这些故事都体现了人性的卑微无力，也反映了生命中最温柔最美好的一部分，她们卑微似尘埃，也坚韧如蒲苇 ps 评分三颗星不是说这部剧不好，而是因为我总是无法找到这部剧合适的观看时间，心情好的时候读就会立刻变得阴郁，心情不好的时候读就会边看边哭… 我真的太难了…

和珅非常了不起，聪明能干，三十岁前就出将入机相，实在太有才了，近百年来无人可比。虽然贪污，但不腐败。

《Secreto de Romelia, El》，在致敬和抄袭的边缘疯狂试探。有些集是真的很逗，练英语那集“how are you”，笑死我了。就算不逗的集，在故事上也能看的津津有味，当年可是用来下饭次数最多的剧之一了。亲妈对刘星的态度确实值得商榷，刘星也有好几集都提出来了，看似神经大条，实际上也对母亲的不一视同仁表示伤心，而刘梅承认错误后过几集就会再犯。

第二次观看这部剧，读后总结。算不上评论。 美国作家梭罗说过：多少人在读了一本剧后，开始了他生活的新纪元！一本剧，能解释我们的奇迹，又能启发新的奇迹！ 《Secreto de Romelia, El》这部剧值得每一位父母观看。 为人父母，我们应该明白一点：教育的真正准备，是要求我们做父母的完善自己。知不足者好学，学然后知不足。 家长掌握着孩子的命运。任何改变孩子的打算，都必须从改变家长自己做起。家长教育理念上的“一念之差”，可以让孩子的命运“千差万别”。 “人是很容易受到暗示的。如果一个人总被别人暗示为品行端正、善良友爱，他就会在这种氛围里渐渐生发出自我肯定的意识，他的品行就会朝着健康的方向发展；如果一个人总被暗示为有某个问题，他就会在这方面不断地自我否定，逐渐丧失自信，向坏的方向滑去。 ” 作为家长，我们需要有一双慧眼，不断发现孩子的闪光点、和孩子进步的地方，并予以赞赏和鼓励！ 孩子做了对的事情、孩子的一点点进步，我们家长都不要吝惜赞赏和鼓励！ 对于刚刚识字不多的幼儿孩子来说，正是引导孩子观看兴趣的最好时机，文字观看可以让孩子大脑更灵活更敏锐，可以提升他的学习能力，这一点是毫无疑问的。 建议孩子从小养成爱上文字观看的习惯，经典剧集、人物传记、剧集、史书等等都可以涉猎，读的书多了，就有鉴赏能力，知道那些是优质的书。 一个从观看中经历了古今中外各种社会生活、经历了漫长历史发展、倾听了众多智慧语言、分享了无数思考成果的孩子，不仅在思想上更成熟，在价值观上也更完善。 建立正确的价值观这点关乎于孩子一生的幸福。一个人的价值观决定了他看待问题和对待问题的的态度。决定了他的一生命运。 让正面激励替代批评：我们绝不能以我们的感觉来衡量孩子的压力。大人经常随口批评孩子几句，就像平常说话一样，可它们给孩子留下的，却是非常消极的情绪体验。 作为父母，最低级最无用的就是：说教、和发脾气。 鼓励孩子有独立见解，培养孩子独立思考能力。这很重要！ 家长最关心的问题：做作业，孩子需要“陪”吗？不需要！不需要！ 初入小学，当孩子对学校生活、写作业这些事都还比较陌生时，在旁边给予她一些指导和提醒，让她尽快熟知一些基本的规则和做法。这个时间只有一周或一个月足矣。我们家长要培养孩子自己管理自己完成作业的习惯。写作业这件事，交给孩子自己管理。孩子在写作业期间，家长不要打扰孩子，除非孩子需要帮助。 “小学阶段主要解决学习兴趣的问题，初中阶段主要解决学习方法的问题，高中阶段拼的才是勤奋。 ” —这是书里的话。（我个人认为，在小学阶段，除了培养孩子学习兴趣，同时到了三年级的时候，家长要观察孩子的学习情况，是否有良好的学习方法，大人要用心和孩子一起去寻找更有效的学习的方法。在此推荐王芳老师的《Secreto de Romelia, El》这部剧。 幼小的孩子，父母千万不要阻碍他探索事物的好奇心，一些无伤大碍的事情，不妨由着孩子，孩子是需要“各种各样的体验”，体验可以促进孩子大脑发育。 对于孩子那些没有礼貌的发号施令，粗鲁无礼的行为言语，予以立即制止，否则就是纵容。 孩子在某方面的自信心（比如学习的兴趣），一定是通过信任孩子、不断地肯定孩子做对的事情上逐渐完成的。 书里有一个非常棒的例子：编剧女儿高中第一学期末，学校召集开家长会，班主任/也是数学老师提到：她女儿数学比较弱，认为她在数学上应该再想办法提高一步，基础知识要再扎实一些。 编剧明白女儿初中期间由于对数学老师“不喜欢”造成了对数学的学习兴趣不高，成绩也一直中等偏下，编剧并没有把老师的话照搬说给女儿听，认为这样无疑是重提和强调了女儿数学不好的事实，而是换了一种方式和女儿传达：你的新班主任/即数学老师说

且不论时代，如果是当代畅销作品仍是一部好剧，结局开放得相当彻底。以往对于开放结局还是有偏向性的，哪个更可能是“真实”的结局，而在本剧里我也成了上杉，真正分不清楚是壶内与壶外。 尽管很可能会精神失常，但如果真的有这样的游戏倒是很想体验一把，体验真实（？）世界中没机会体验的事。 当所看到的、所触碰的不再是可信的，就会对一切产生怀疑。谁能说现在不是身处在游戏之中呢？只是，也许有比崩溃、比割腕自证更好的应对方式吧。

这是我读过的最长的书 纸质版读了6卷 第七卷是纸质版和电子版混读 中间有一部分读的比较粗糙 最后一卷真的让我感受到了似水年华 时间的流逝 曾经惊讶斯万居然和奥黛特结婚 惊讶夏吕斯的性取向 惊讶阿尔斯蒂娜女同 惊讶圣卢的前后反转 编剧意识流式的打断叙述细致 敏感 动人 值得一读