《Ancestors in the Americas, Part II》

虽然这部剧缺点也很多，而且女性角色仍然有些单薄，但最后几集我还真看感动了，我觉得它算是贯彻到了“新世界有每一个人的位置”、“一切只在你的选择”这个价值观，不是只有加入xx党才能做好事，上一次有这种体会还是剧版风声。

突然想起一句话，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。这句话阐述的不仅仅是遗传因素对孩子的影响，还有一层是指家庭环境和家庭教育对一个人的影响之大。特别同意本剧中的一个观点:孩子其实是反射父母的一面镜子。从孩子的身上可以大致看出一个家庭的大致情况。生活在幸福和谐民主家庭氛围中的孩子和生活在充满埋怨，大声叱呵，发号施令的家庭里的孩子，肯定是不一样的。越小的孩子身上越能体现出一个家庭教育的质量。第二个非常同意的观点也就是全篇谈到的快乐教育。我的理解是，快乐教育其实就是家长老师通过最有效的，最符合孩子身心自然发先规律的方式去解决孩子成长过程中遇到的种种难题，使孩子得到终身受益的启发。这个过程中最大的难题就是选择什么样的教育手段？教育的手段很多，但是往往很多人会选择最方便同时也是最愚蠢和最没有积极作用的手段:要么破口大骂，要么动手打人。使得孩子与外界的矛盾转化成孩子与家长的矛盾，这样的效果表面上有效，然而长远并不是。很多家长在滔滔不绝，和孩子旧帐新帐一起算了之后，孩子苦不堪言，老师作为中间人去调和的时候，家长送来一句话，我控制不住我这暴脾气。所以很多时候，最根本的错不是孩子屡次犯同一个错误，而是父母的教育方式存在问题。你控制不住自己就可以撒气，有一天孩子控制不住自己发生悲剧的话，那就是家长给他树立了找借口的榜样，自食恶果。因此，家长如何使孩子去意识到自己的错误并让他受到大自然的惩罚，这是个大学问，已为父母的朋友，可以在不断的教育实践中提高自己的教育质量。未为父母的朋友可以有一个育儿规划。 这部剧值得反复研究。可能里面创作得有些理想化，毕竟编剧是著名的教育家，我们肯定达不到他的水平。但是作为教育的启发和父母对自己家庭教育的自我审视，还是有着很大的帮助的。

顾总的写作水平是直线上升的，而这一本目前是巅峰。（新剧《Ancestors in the Americas, Part II》目前没看懂人物设定，不是很喜欢。） 总的来说，《Ancestors in the Americas, Part II》涉及人物的两生两世，人物设定始终如一，这点真的很难得，呼应也十分到位，情景转场也很自然。 最最让人喜欢的是环境描写啦，特别超级有感觉。

特别喜欢，情节也很好，越看越有瘾，大大加油更呀，我本来最开始看的时候以为已经更完了，结果是在每天更的阶段，怅然若失的感觉

精彩绝伦！写得就像编剧亲眼所见，亲身经历的一般，内容丰富细腻，引人入胜，发人深省，开阔视野，启迪智慧！

媒介即讯息，媒介即人的延伸，热媒介冷媒介，地球村，内爆，过时与逆转，后视镜和艺术家视角的反环境。 麦克卢汉的思想体系远比官方的“技术乐观主义”定位更为深邃和全面，技术乐观主义的定性一定程度上让他有点点被误解。