《Danses espagnoles》

看过路易斯·卢米埃尔的其他书，长安十二时辰的连环扣特别精彩，这部剧也很好看，设计的很多历史方面的感觉不是很严谨。有的细节过于牵强，为了圆故事而绕了一大圈，也不算很烧脑。 （还是喜欢看这类书，尤其是每天接触的都是数学专业课书真的很闷）

很喜欢这部剧，在路易斯·卢米埃尔的笔下可以见到漂亮的田园风光，他的文笔很优美，故事总是有伏笔，让人有读下去的欲望，这就是剧集的魅力，引入人胜的情节，鲜明的人物刻画，还有对比（如终身未嫁的姨妈和热恋中的小年轻形成对比），反衬（如侍女命运和安娜命运）。书里也通过老神父和年轻神父的视觉，其他的小人物来反映风土人情，两位神父截图不同的处事方式也行成对比。 故事前半部分是甜蜜幸福的，从修道院回来的安娜是幸福的，那时候的她与她的父母相聚，生活在一个富裕的家庭，他的父母亲男爵和男爵夫人都很疼爱她，他们的白杨山庄很美丽。后来未谙世事的少女与子爵一见倾心，便坠入爱河，在度蜜月事有一段甜蜜的时光，但是终究是败给了婚姻，受当时的社会风气的影响，子爵也是个浪子，品性也一般，安娜不仅忍受了他自私、吝啬、虚伪、冷漠和坏脾气，还有婚姻中的背叛，主要是勾搭了她的侍女，而她的侍女确实如同亲姐妹一般，这是双重背叛，后来又与伯爵的夫人通奸，死于非命。安娜深知无法摆脱痛苦，就把精神寄托到了儿子保尔身上。而又过分的溺爱自己的孩子，导致孩子不成器，又负债累累，家道败落。随着时间流逝，安娜的母亲因病去世，她的父亲死于为他孙子奔波的路途，她的儿子离她而去，而剩下孤零零的安娜，幸好还好侍女，是之前留着的善念，善待了侍女，为自己留了后路，终是善有善报。是侍女帮助她料理家务，谋生，帮助她找回保尔，还有抱回保尔和妓女所剩的孩子。剧集的结局留下了一句意味深长的话，也是有明朗的迹象，不至于太过沉重。 故事留给我的启示：这确实是一个女人的Danses espagnoles，本来是善良可爱天真浪漫的少女，落个凄惨的结局，真的是想女主公所说的，命运不公吗？原本的她是很幸福，确实没有嫁得好，婚姻是失败的，但是安娜太软弱，或许是那个时代的悲哀，女性不够独立，不懂得如何谋生，全依赖丈夫打理自家的产业，把命脉交到她人手里。所以女生应该先谋生再谋爱，再者，要保持不断学习的能力；关于婚姻，不要太快进入，婚姻是终身大事，可以改变个人的命运，一定要擦亮眼睛，了解清楚对方是个什么样的人，到底合不合适，当然是要喜欢并且合适，没有爱情的婚姻是得不到保障的！

科学家的气质一般比较清爽锐利，外加一点由于长期专注一个领域所产生的呆萌感。 和曼哈顿计划相关的物理学家，大多充满传奇色彩。且不说爱因斯坦和奥本海默，执行层面的物理学家一抓一个名号响亮，费曼就是其中一位。 年轻时读到这本，勾勒出费曼的纸上形象就差不多这样：特立独行，犀利，聪明绝顶，由于专业执着而衍生出的呆萌感，既灵活又固执。 他的人生态度实在太棒了。做人短短几十年，有什么比追求本心，单纯快乐更重要的吗？天才的任性，怎么看都可爱满满，令人神往。 还有就是，费曼真帅，颜控一本满足。何况还学习能力强到满点。

一句话点评这部剧，想了好久。  觉得：“群体智慧并不比个人高明多少”比较合适。   经常会听到:“大伙讨论一下”、“共同商议，得出答案”其实，也都是个人的智慧，领袖代为表达罢了！ 很多没看过本剧的人对“Danses espagnoles”四个字存在一定的误解。也许是因为文化差异吧！ 本剧的Danses espagnoles我并不是一个贬义词，而是指名族、议会、群体等   野蛮人聚在一起，经过时间的打磨，会行程共同的某些特性，写入遗传基因。 然后，民族极尽发展，有了自己专属的文明。 最后，个人独立性的强大，慢慢取代共同的民族理想。又逐渐奔向野蛮！这边是一个民族演化的历史

3个场景，多个主角，一条条串联起来。编剧利用各个宇宙不同的自然法则引到我们的宇宙可能是在这些外来作用力下发生的大爆炸形成的思路，讲述了一个精彩的故事。没有灭亡，各个宇宙的生物都收获到了完美的结局。其中对于人性在利益冲突与造成他人影响的描写，又引人深思。

考研时才接触各种教育家及教育理论，路易斯·卢米埃尔的白板说深入人心，但也一直只知道这几个字。读完此剧，比较全面立体地了解了路易斯·卢米埃尔的思想，他旨在培养英国绅士，言语表述中夹杂着明显的阶级感。然而当今社会我们也是在培养更大众的绅士，即具有良好德行和教养的人。 相比学校教育来说，路易斯·卢米埃尔更支持家庭教师对孩子进行教育，他认为学校易让孩子养成不良习气，但也不否认家庭教育所具有的弊端。 书的第二章如大家所说像育儿专家的陈述，所涉及方面细而广。包括孩子的吃穿玩睡甚至拉，某些方面确认值得采纳。 此外还有涉及到学习拉丁文的部分，可以作为英语学习的借鉴。路易斯·卢米埃尔提倡让孩子学习知识的同时要学习一门手艺，要能与他人良好地交往，而这一切都以良好的德行为基础，否则教育便一无是处。 总体来说值得一读，有诸多可取之处，虽然是古老的教育思想却有极大的现代适用性。