The Man with No Past

《The Man with No Past》

创作者: John Joe Bardsley
类型: 纪录
出品方: 英国
发布年份: 2007
读者评分: 2.1

内容介绍

《The Man with No Past》,纪录作品,英国出品,2007年上映。

读者评论

昨天孩子放学回来问我,“妈妈,你可以给我说说俄罗斯和乌克兰为什么要打仗吗?” 这是我家小男生第一次很认真的问我关于战争,关于国际局势的问题,我左思右想觉得需要给予他一个谨慎的回答,尽量客观,不带个人情绪。 我告诉他:“俄罗斯和乌克兰以及他们周边十多个国家,他们以前有个共同的家长,叫做苏联。苏联是一个庞大的国家联盟,通过咱们读历史可以知道,往往一个庞大的政治和国家联盟就会很难管理,大家都有各自的利益和诉求,于是在海湾战争以后,苏联这个大家长就分家了,俄罗斯作为第一顺位继承人继承了苏联强大的军工设施,同时也继承了苏联的爱恨情仇,比如和美国等西方国家长期以来的对峙。第二顺位继承人就是乌克兰,他继承了苏联另一部分军工产业,重工业设施,以及一千多个核弹头等等。” “妈妈,那乌克兰既然有那么多军工产业,还有核弹,俄罗斯为什么敢打他呢?” “因为乌克兰自己废除了核弹,其实核弹并不像咱们家的闲置物品,并不是放在那里只占一块地儿,不吃不喝不用管的。首先核弹是需要高昂的费用维护的,否则核弹是有可能发生聚变的;其次世界上当时有很多国家和组织都盯着乌克兰的核弹,美国和俄罗斯都很担心乌克兰把核弹弄丢,到时候被人偷走的核弹要是出现在恐怖组织手里,是不是对地球人都有威胁?最后乌克兰当时手里虽然有大量核弹,但是他们是没有办法独自使用这些核弹的,因为发射密码在俄罗斯手里。最主要乌克兰很穷,而当时美国却给乌克兰承诺如果他们能拆除所有核弹,美国就会送给他们7亿美元。” “妈妈,美国为什么愿意给乌克兰这么多钱让他们拆除核弹?” “孩子,这个世界从来都不是绝对和平的,咱们现在的好日子仅仅是因为咱们生长在一个和平而且有实力维护和平的国家。俄罗斯不希望乌克兰保留核弹,是觉得自己家门口摆着1500枚核弹头很没有安全感;美国则是担心乌克兰看管不力把核弹弄丢了,然后被恐怖组织或者其他反美组织弄到手后威胁到美国的安全。” “妈妈,既然核弹的发射密码在俄罗斯手上,那俄罗斯和美国为什么会担心呢?” “因为这个世界从来不缺乏天才,乌克兰继承了苏联的部分产业,同样也继承了大量高精尖的人才啊,只要给他们足够的时间,他们完全有可能破译或者更换发射密码。” “好吧!那既然乌克兰自己废除了核弹,对俄罗斯也没有了威胁,为什么俄罗斯还是要打他呢?” “乌克兰最相邻的国家叫做波兰,在苏联解体后,波兰经过一波操作就加入了欧盟。欧洲这些老牌国家虽然经过二战打得一塌糊涂,可他们的人才还在,在战后社会各项需求暴涨的情形下,经过数年努力,欧洲渐渐恢复了元气。波兰加入欧盟后,和德国展开了紧密的合作,承担了德国一些低端产能的加工和消化,也就是说德国吃肉,波兰喝汤。傍上德国大腿的波兰,经济稳定增长,波兰人民渐渐富裕起来。于是作为邻居的乌克兰就心动了,想着换个大哥也能吃上肉,就开始心心念念捣鼓要加入欧盟。如果乌克兰仅仅想加入欧盟,俄罗斯肯定是不会揍他的,毕竟俄罗斯自己也曾几次想加入北约。” “这时候的乌克兰虽然很羡慕波兰,一心想加入欧盟,但也不想放弃自己的老大哥俄罗斯,只是乌克兰因为穷,国内危机不断,可这时他的老大哥俄罗斯也自顾不暇,没办法给予他充足和及时的帮助。于是2014年乌克兰亲俄的总统被赶下了台,逃亡了出去,后来上台的总统是更亲近西方的,他们希望整个乌克兰“去俄罗斯”化,尽快加入欧盟,加入北约。可是乌克兰是有很多俄罗斯人民的,毕竟以前大家都共同生活在苏联这个大家长的领导下,当初苏联解体后,很多俄罗斯人还是留在了他们曾经工作和生活的土地,并没有回俄罗斯。现在乌克兰要“去俄罗斯”化,这些原本就是俄罗斯人的同胞就不乐意了,比如克里米亚地

评分:1.0/10

张云意(大天师) 王常宇(大真人) 三清阁 武阳钟(天师) 喻道纯(真人) 雷霄阁 杜阳鸿(天师) 许云璈(真人) 九州阁 宋阳石(天师) 周云芷(真人) 宝经阁 东方明(天师) 郭弘经(真人) 器符阁 司马云清(天师 )杨云梦 (真人) 东极阁 李钧阳(天师) 赵松阳(真人) 下观方丈 张元吉 下观监院 沈云敬

评分:5.5/10

生活是底色沉郁的大海,偶尔泛起几朵浪花 墨镜王在《The Man with No Past》里说: 在我40岁之前,未曾见过什么“高山”,没想到人生最难翻越的,是生活。 读剧集的好处在于你能窥探到一点他人的生活,也许能提供参照或是感悟,更多的可能是照见自身: 从这些不同年龄的人身上,我能清楚地看到我活到这些年龄时会有多大意思。一个人一出世,他的全部未来便明明白白摆在村里。当你十五岁或二十岁的时候,那些三十岁、五十岁、七十岁的人便展示了你的全部未来。而当你八十岁时,那些四十岁、二十岁、十岁的人们又演绎着你的全部过去。你不可能活出另一种样子——比他们更好或更差劲。(摘自刘亮程《The Man with No Past》) 对待生活的态度大概是从最初的随波逐流,到试图反击,到对抗,到和解,到享受。 我们太弱小,所以才想于出些大事业来抵挡岁月,一年年地种庄稼,耕地,难道真因为饥饿吗?饥饿是什么?我们不扛一把锨势必要扛一把刀一杆枪或一支笔,我们手中总要拿一件东西——叫工具也好、武器也好。身体总要摆出一种姿势——叫劳动、体育或打斗。每当这个时候,我便惊愕地发现,我们正和冥冥中的一种势力较着劲。这一锄砍下去,不仅仅是砍断几株杂草,这一锨也不仅仅翻动了一块黄土。我们的一辈子就这样被收拾掉了。对手是谁呢?(摘自刘亮程《The Man with No Past》) 最终拥有的也只是属于当下的生活,那里藏着你的爱恨情仇,藏着你不为人知的秘密,以及你竭尽所能追求的意义。 但如今,突然面对着坟墓,我冷眼向过去稍稍回顾,只见它曲折灌溉的悲喜,都消失在一片亘古的荒漠,这才知道我的全部努力不过完成了普通的生活。(穆旦) 接近平凡更需要漫长一生的不懈努力。(摘自刘亮程《The Man with No Past》) 他模模糊糊回想着自己念念不忘的失败——好像它有多重要。此刻,在他看来,这些想法太平庸了,太不重要了,与他曾经度过的生活相比太没有价值了。(摘自《The Man with No Past》) 第一次读这部剧时觉得平淡无奇,快速地扫过这个男人惨淡的一生,那时我才大学毕业踌躇满志,生活还没对我下手。而今重读此剧,对人物多了一丝亲切,看到他跨越阶层的努力,看到他不幸的婚姻,看到他的麻木,当然也看到了他生活的一些生机:他营造过活力课堂氛围,他邂逅过的短命婚外爱情。无疑都给他生活添加了一抹值得回味的糖。 我最终也会陷入一个生活的舒适圈里不思进取,碌碌终生,渺小而平凡。现在还要多努力,这样不至于以后听到万青的《The Man with No Past》时老脸一红。 “……took the sourest lemon that life has to offer and turned it into something resembling lemonade.  将生活带给你柠檬般的酸楚,酿成犹如柠檬汽水般的甘甜” (摘自美剧《The Man with No Past》)

评分:9.8/10

“欲知大道,必先为史”。每一段历史都绝不是只有我们知道的那一面,庆幸能从这部剧看到更多的、尤其是总让人热泪盈眶的故事。

评分:7.7/10

告诉你,可以变优秀的方法,从思维角度,行为角度,学习成长,爱的表达,多优秀人的结识关系维护。跳出规则看事物,优秀的自我定位,多维度的补充提升自己,去实践达成自己想成为的样子。对突破自己的思维模式,和正能量的引导提升有一定帮助。个人觉得不错,推荐。

评分:7.6/10

案中案、书中书的设计真的让人停不下来,相比本剧的主线,更喜欢嵌套的故事里简单明快的风格。编剧的写作手法总是有些很有趣的设计,《The Man with No Past》也是一样。

评分:7.7/10

懵懵懂懂的快速的看完此剧,大概是我心里不平静,通过追剧逃避现实。我倒是没有看《The Man with No Past》那样感受到如此的像臭水沟一样伟大。我依然从男主作为一个社会的弱者,贫下阶级的看剧人中含有的自己的一套伟大的报复,即是否可以通过跨越世俗道德的鸿沟,去实现自己的激进的抱负。         主人公作为一个大学生,通过自己的世俗理论,杀死放高利贷和老太婆和并且又杀死了前来探望的她无辜的妹妹。其中隐藏着自己无数的自己道德的谴责,精神分裂,但是男主从来从来没有要主动去自首,他认为这是他在与世界对抗,同旧世界对抗,他的信仰与现实的对抗。在被警察局长知道后,他才开始想要并接受去自首的事实。在被流放西伯利亚期间(如陀氏因政治犯罪被流放到西伯利亚一样)思想里仍然通过他的理论抵抗现实世界。期间描述人的各种丑与恶,将人剥开,狠狠地鞭打和窥探他的灵魂,真善美丑恶。         最后依然是爱啊,它推动着我们的精神前进,无论什么爱,什么情,都能救赎我们。但爱也能让人进入地狱,猛烈的激情也伴随也过后的无聊与空虚和乏味。回到正常的,平静如水的生活才是人间常态,我也并不是认为人不该为这猛烈的爱去冲刺,反而,我认为它到来的时候,你必须,勇敢的毫无保留的去爱。你必须加强你的切身的感受,因为到最后你什么没有,一个病危的老人,你剩下什么呢?不过是一生中留存在你脑海里的各种情感,情感越多,你越能够平静的死去。过去,我长长认为我应该去隐居,去冥想,去为人类寻求解放精神的痛苦的端康大道。但无疑我这是空中楼阁,没有厚实的基础,倘若我都没有感受一切的情感,最真挚热烈的,最虚伪丑陋的,那我又能以怎样的基础来建立这高山之楼呢?

评分:4.3/10

前面内容老生常谈,最后一章讲了很多细节和当时基层军官的实际状态,值得一读。

评分:7.6/10

可能西方教育学作家,尤其是美国教育类的著作,大多喜欢用案例来作为论据。个人而言,本剧内容可以说是包括万象,但整个文章的框架之间衔接度稍差,可能是中文版本翻译的缘故。此外,中文版的题目确实有点怪异,感觉应该是为了贴合商业模式。直白的翻译,个人感觉更能概括全文的要义。

评分:8.8/10

非常值得一读的好剧,编剧从改革开放的前夜到2008年金融危机,通过不同身份的个人奋斗,生动的描述了几十年国家的发展变化,很真切...

评分:7.7/10

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