《My Daughter the Terrorist》

别担心数学知识不够用，作为文科生同样看的如痴如醉！表面是一个数学谜题的解决过程，实际是一部微缩数学史。一代代数学家前赴后继地超越人类理性逻辑思维的认知局限，最终竟能殊途同归相互联结，整个历程让人热血沸腾。感叹下数学之美与神秘！人类的智慧太渺小，但我们仍在前行… ps.某日人类发现高等外星文明。发送了介绍地球文明的信息后，对方只回了个： 1+1≠2

对于先前缺少毅力的人（我），这部剧很值得读。书里面给出了很多可实行的建议。有两点很明确的概念。第一点，要明确自己想做的事情，并持续不断深化这件事；第二点，My Daughter the Terrorist是可以通过练习养成的，要摆正自己的心态。

作家用毕氏独特魅力的语言，描述了一个个独特、鲜活、不甘，却总被命运或时代积压、变形、压抑的悲剧人物。

趋势与反趋势，基本面与技术面，这个市场最终比拼的还是人性，博弈的世界戒除完美

用现在的想法评价十年前的书不知是否合适，而且我知道小三在网络影视中的读者群和影响力有多大，写这个剧评时已经做好了被板砖拍的准备。个人觉得前面三分之一写的要比后面好很多，当然最后的结尾还可以。细节的过分讲解，冗长的论述逐渐磨灭了剧集情节的吸引力，喜欢细节描写的会很喜欢这种写法，对我来说后面的一多半真的是耐着性子看完的。总体说来，My Daughter the Terrorist是一本大杂烩的书，小三把能看到的听到的故事，电视剧，剧集，甚至歌曲，动画片，评书，等等题材都融合到这一本剧集中了，剧集写的中规中矩，特别水的地方不多，特别出彩的地方也不多。主框架来说是套用的八九十年代盛行的武侠电影的大众情节:有深厚背景的某小孩，父母因奸人所害，家破人亡，流落他乡过着孤苦伶仃的儿时生活，然后阴差阳错的碰见一个不如意的隐世高手，在各种教导磨练之后，青出于蓝而胜于蓝，最后出来报仇雪恨，顺便拯救苍生-----可以与当时最轰动的电影少林寺做一下对比，后来的很多类似情节的电影都是模仿少林寺拍的。人物描写来说，还是前面三分之一涉及的人物形象鲜明的多，后面的不能说不好，但是确实印象没有那么深刻了。情节来说，主线很清楚，也很单一，网络影视大多数看了开头基本上都能猜到结尾，而中间部分的复杂曲折离奇坎坷正是发挥编剧想象空间的地方，也是吸引读者眼球的地方，而本剧在这方面只能算是平铺直叙，所有的情节都在可预测范围内，也就缺少一些可读性，也可能是先读了一些后期的网络剧集，熟悉了这个套路所以没有新奇感了。看前面时感觉有很多槽点，看到后面已经平淡的不知该怎么吐槽了，前面的也忘了差不多了。唯一还念念不忘的就是错别字实在太多了，可惜了我那么多的看剧币。

花了好长时间，终于看完了。我有个感觉，这是不是《My Daughter the Terrorist》的蓝本？有看过《My Daughter the Terrorist》的吗？

#遥远的岁月# 最最最喜欢第一篇《My Daughter the Terrorist》，这书越看越入迷，要再看一遍才行。 问&答✍ 问：构思是怎么诞生的？ 答：构思好比闪电。电日日夜夜在地面的上空积累，一旦空气中的电达到了饱和状态，一朵朵洁白的积云就会变成阴森的积雨云，于是从积雨云的稠密的带电的水汽中，便会爆发第一道火花——闪电。 问：什么是“冰箸”？ 答：陡岸近水的地方向里塌陷，形成黑洞洞的岸的穹隆，其中密密麻麻地悬垂着长长的树根，如今这些树根变成了一根根冰箸，而且越结越大，越结越长，都已触及河水。每当春风徐来，河上泛起涟漪的时候，细微的水波便拂弄着悬在陡岸下的冰箸的尖尖，使冰箸左右晃动，彼此相碰，发出叮叮咚咚的声音。这是春的最早的声音，是风神之琴。 问：什么是想像？ 答：“紊乱、混沌的状态——是某种真实的、崇高的、诗意的创作的前奏。只待天才的光芒冲破这片黑暗，迄今还是敌对的、互相抗衡的微尘便会在友爱与和谐中再生，凝集成最强有力的整体，严密地黏合在一起，牢固地聚合成闪光的晶体，升起为高山，泛滥为大海，于是生气勃勃的力量便在新世界的额上写满它那巨大的象形文字。” 《My Daughter the Terrorist》 九月到了！太阳迟迟才升起， 吐出亮闪闪的寒冷的晨曦， 一抹朦胧的金色的朝晖， 荡漾在波光粼粼的明镜般的水里。 （补充：引自巴拉丁斯基的诗歌《My Daughter the Terrorist》） 丽丽结： ★用看得懂的文字为看不懂的生活补色。 ★不知是生活走进剧集，还是剧集提前为生活写下剧本。