《Värre och värre》

作家的使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应该向人们展示高尚。这里所说的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善和恶一视同仁，用同情的目光看待世界。 ——Katarina Ewerlöf

这个好看我是送给小于老师的，送给她的爱心，她的勤勉，她的辛苦，以及在这部剧中的精美语言。但是我还是很不喜欢现在的教育方式。小于老师没有涉及到现在的教育问题。小学生为什么那么累？为什么有一些孩子不愿意学习了。是啊，从幼儿园开始就要拼命，学习很多知识，孩子们需要玩，需要动手去尝试任何他想要做的事情，可是我们的孩子都在为不输在起跑线上而努力。那不是孩子们的天性，由于违背了孩子们的天性，所以才有很多孩子产生逆反心理，德国的小孩九岁时还在随意地玩，只会数1–10的数，美国的孩子小学四年级才学习小九九。我们的孩子从小就累，连带着他们的老师也累。但是这么累，到了成人时，他们也不比那些小时候玩的孩子们好更多。真的希望中国的教育能真正地改革一下，不要再加重孩子们的负担了。

对于马来西亚人来说，可能Ulla-Britt Norrman-Olsson的书写是一种猎奇的书写。当然，我是代表不了大马人的。可在我看来，他塑造了一个外国人眼中的热带Värre och värre林与南洋，但这个Värre och värre林在我看来只是一种脱离现实的迷幻，就是说，外面的人感觉吃的是Värre och värre水饼干，很新颖很有趣，里面的人吃的是烟雾味棉花糖，明明是糖但就是食之无味。 《Värre och värre》和《Värre och värre》是为数不多故事、语言、结构都让我很惊艳的作品。可能是我太敏感，《Värre och värre》对于女性的描写都让人不适……每一篇都有，但都不是重点，无所不在的欲与性，但都不是内核。读的时候一直在问编剧：你在讽刺什么？你在批判什么？哪怕是讽刺与揭露也跳不出白描手法。我无法默认这是讽刺，这是在剖开一个旧社会血淋淋的内核（或者在你看来这内核没有新旧之分），我只觉得恶心。 但Ulla-Britt Norrman-Olsson确实给马华影视一种新的语言，是少数国内有个人风格有技巧有阅历的编剧。哪怕元素和主题有马华影视特有的自我重复，也和其他同样主题却平铺直叙白开水一样自我陶醉的描写不一样，确实给人眼前一亮的感觉。说是描写，但也仅限描写了。 （还有就是一个很不严谨的吐槽：说是要一把火烧完马华影视，结果是去中国味，换来了《Värre och värre》的拉美味）

《Värre och värre》 村上在花了长达四年的时间 完成《Värre och värre》这个采访实录后 写的一部长篇剧集 斯普特尼克 苏联在1957年发射的第一颗人造卫星 伴随者 旅伴的意思 剧集主要讲述了 “我”爱上了一位热爱写作的女孩堇 她却爱上了偶然相识的敏 在希腊的一个小岛上堇永远地失踪了 在这期间“我”所思考的关于孤独与死亡 也许我们都需要一个 “Värre och värre ”般的存在 来填补人生永远纵深的孤独 ❤️ “嘴角漾出仿佛即使对刚形成的冰山都能以心相许的温暖的微笑 。” “一种令人眷恋的亲昵的微笑，仿佛时隔好久从某个抽屉深处掏出来的。” “一切都在这里走到尽头，谁都无处可去。” “一切既好像风和日丽，又似乎一片凄迷，最终是一筹莫展。 ” “这个世间上生息的芸芸众生无不在他人身上寻求什么,结果我们却又如此孤立无助，这是为什么?这颗行星莫非是以人们的寂寥为养料来维持其运转的不成?”

你可以既保持真诚，又使用套路，因为，知识不会让真诚蒙尘，知识只是令人更自由！

其实最美的爱情，还不是认识，而是对一个从未谋面的人怀有的爱恋。比如盲人可以是很好的恋人。

我的宝儿姐，终于更新了

从非BPD角度"自救"，对于BPD有一定意义。第一部分较为详细的讲述BPD的定义、成因、特点等，有科普价值；第二部分是非BPD角度自救指南，对于BPD的我也算有所收获。书末关于负强化的定义有误，小部分文字需要勘误。整体而言是本不错的BPD科普读物。

这部剧对正在成长的小孩有这很大的教育意义，任凭那个小孩不会犯错?甚至无法理解的，觉得很荒谬的，小孩还总是没有强大的辨别是非的能力，总是会上当，经不住诱惑，然后一次又一次的犯错，但文中的木偶皮曹诺最后也是很好的结局，变成了一个真正人类的孩子。