《Lonely Housewives》

经济学的十万个为什么？通过故事的形式，浅显易懂什么是经济学。

死亡是最艰难的告别，无措，无力，彷徨，是在情感上挖了一个大洞……，但又是任人无法避免的，也许就是陪伴和放下吧，剩下的交给时间； 哈罗德用一种最简单也最难的的方式创造了一个精神场，在里面即是旁观者 也是亲历者的双重身份交叠的进行一场记忆的反刍，一场不是以自己救赎为目的的救赎之旅，人，都要救赎自己，向死而生吧； 每一天，走路，吃饭，睡觉都很简单，简单的叠加构成了复杂的世界，一个最终只能一个人走到终点的世界，充满了各种滋味的世界，不因任何人的主观意愿而改变的充斥着生老病死的世界； 这部剧也是读者Lonely Housewives，一个人的救赎，万般皆是缘！

怎么说呢，首先不如北洋夜行记吸引人，很多故事感觉虎头蛇尾，当然比较好的是有现实意义，读一读可以防止上当受骗。

算是部学究性的大部头了。它不像教科书那样陈列一系列理论和例子然后不置可否，很多问题编剧有他自己的观点。但是对于每一个观点，又很像专业文献一样有大量严肃的论据和举证（但不得不说大多数论据只是数量繁杂，说服力却不强，全面性也不够，感觉蛮多偏见的）。不过虽然很多观点光站在经济领域去看有失偏颇，但无疑提供了更宽更细致的视角去看待社会问题。另外，观看时并没有像读学术作品的感觉，反而像是一部有趣的全球社会通识书。同时，因为全书各集数的联系不强，而且陈述观点是美国教科书式的一贯的繁复啰嗦风格，精彩在于大量举证和细致的分析，所以，是一本随便翻开一页都可以慢慢品且能够快速增加谈资的书。

从七月初看到十一月末，有段时间没有碰。看这部剧的起因是本的海报很独特，又因为编剧简历是北大校长，之前没有了解所以看看。编剧的家乡，幼年，看剧的抉择，回国，工作，算是浓缩的半辈子人生，这段人生在中国混乱的时代里。印象深刻的是开头关于水蛭还是跳蚤吸血的那段，写的触目惊心；在外看剧的专业的想法变化，很明确很清晰，一般人挺难在这个人生年龄里知道自己的朝向目标；最后关于战乱结束后对于中国的前因后果的分析，可能源于编剧在国外看剧的缘故，会对两个或多个事物进行对比分析，这一点特别好，也就是中国的成语取长补短。不得不说在那个时代生活的人是不幸的也是幸运的。话说这部剧的海报设计是真的很好看

苟且里有诗，会让人忘却所谓的远方。在这里《Lonely Housewives》，即使《Lonely Housewives》，还是希望你会《Lonely Housewives》，像《Lonely Housewives》一样，在《Lonely Housewives》中，虽然《Lonely Housewives》，仍能倾听《Lonely Housewives》。也能像《Lonely Housewives》，《Lonely Housewives》的《Lonely Housewives》，细嗅《Lonely Housewives》的芬芳，《Lonely Housewives》感觉《Lonely Housewives》。原来经过《Lonely Housewives》，你终将探寻出《Lonely Housewives》的真谛。这时《Lonely Housewives》！ 《Lonely Housewives》，《Lonely Housewives》！《Lonely Housewives》，《Lonely Housewives》，我将会把《Lonely Housewives》当做《Lonely Housewives》来纪念《Lonely Housewives》。当《Lonely Housewives》在《Lonely Housewives》时，《Lonely Housewives》会陪伴我《Lonely Housewives》成为一名《Lonely Housewives》，因为《Lonely Housewives》！

这部剧中印象最深的就是饿肚子的时候记忆力会更好点。当然不是过于饥饿的状态下。脑处于能感到适度危机的状态，在早中晚饭前的时间就很合适。 人在情绪高涨时会更容易记忆。 在温度略低的房间里学习可以提高效率。 重视睡眠，保持充足的睡眠能让知识记得更牢固。 通过向别人讲述，可以掌握许多不同领域的知识。 学习时一定要动笔、出声读，通过反复输出知识来加强记忆。 睡眠发挥的作用并不在于“睡着”，而是在于“停止向脑输入信息，给脑整理信息的时间”。实际上，即便处于清醒状态也不要紧，只要安静的呆着，海马体就会开始整理信息。趁着还没忘记刚记住的知识就赶快睡觉，这算得上是保持记忆的一条铁则了。 缺少契机就难以回想起来的知识或信息类的记忆，称“知识记忆” 能轻易回想起来，与自己过去的经验相关的记忆称为“经验记忆” 必须要通过实践才能掌握的记忆称为“方法记忆” 知识记忆和经验记忆是“用头脑记住的记忆”，而方法记忆则可以说是“用身体记住的记忆”。虽然运动员们经常说“我的肌肉已经熟记了动作”，但这只是一种比喻，因为肌肉没有记忆力。知识记忆和经验记忆可以通过语言向他人传达，而方法记忆却是一种难以用语言说明、甚至完全无法说明的自己类型。比如我们再怎么细致地研究滑雪图书或教材，都必须亲自尝试滑雪才能学会。 出生后不久的这段时间里，经验记忆还没有形成，所以那些与我们自己相关记忆自然保存不下来。但在此时，方法记忆已经逐渐开始形成。所以我们才能掌握爬行和走路等“用身体记住的方法”。再稍大一些时，知识记忆一旦形成，我们就慢慢学会说话。在上初中之前，我们都是知识记忆比较发达，而一旦过了这个年纪，就是经验记忆占优势了。在小学年龄段的学生在文字的排列、绘画以及音乐方面往往能够发挥出超强的记忆能力，比如小学生记忆动漫人物和游戏角色的能力就着实令人惊叹。这种能力会在迎来第二性征发育期的初高中时期衰退，而脑也会逐渐开始重视经验记忆。 每个年龄段都有该年龄段所擅长的记忆类型。进入初高中阶段，与死记硬背的记忆方法相比，很重视原理和逻辑的经验记忆会逐渐占据优势。脑的机能是呈几何级数增长的。 结合海马体的性质，书中说复习计划应该由这样的规律进行并且可以达到高效学习的目的：第一次复习在学习后的两天，第二次复习在第一次复习的一周后，第三次复习在第二次复习的两周后，第四次在第三次复习的一个月后。 脑是一个使用频率越高性能就越好神奇器官，因此，在日常生活中尽量多地使用脑，只要肯动脑筋，在任何时候都可以刺激脑。 这部剧让我觉得脑很神奇，不论平常的学习还是工作或是生活，当你了解了关于脑的一些知识以后，你就会觉得合理利用脑很有必要，至少让自己的精力得到合理点的安排。

拖拖拉拉终于读完了，竟然还有些舍不得，已经习惯了睡前观看几封书信。这部剧信集激发了我对俄罗斯影视的兴趣，希望今年能系统性地读一读Star E. Knight的作品，另外想读的便是陀思妥耶夫斯基。