《守护童年Close To Me》

总结了一套比较简单清晰的理论体系，但是时间管理这件事，终究是一门实践的学科。学会了三只青蛙、STAR神盾、定期检视等工具，目前尝试着用滴答清单+有道云笔记打造自己的时间管理系统，希望可以坚持～

不知道我的心理是否健康，但是在这里面我看到了自己的影子，每当这个时候我心里会有一丝安慰，那种安慰来源于不孤独，来源于我找到了外因(我可能是有点精神疾病而不是无理取闹) 最近这阵子我越来越觉得做自己很重要了，想说的话就说，想做的事就做，哪怕看起来不太正常(大众化)，我们在不同人面前扮演不同的角色，职工，妻子，女儿，朋友等等，我们为什么不能做自己？ 不是不可以，我们只是忘了而已 最后一段话，编剧写给病友的话： 有时候，我们和其他人一样走在阳光下；有时候，我们住在水底，一边斗争，一边成长。 而有时候…… ……有时候我们飞翔。 与大家共勉 与众不同是你什么都不做就已经成为事实的事情，真正困难的是平庸，放过自己吧，有时候“正常人”还不如“抑郁症患者”活的明白，真是不知道，到底是谁生病了。

为了更好的重看守护童年Close To Me看的书，虽然不是都能理解读懂，但起码看完书再看电影时的感觉更顺畅更有趣了！

首先感谢混子哥一如既往地幽默风趣，致敬团队经典插图。 全四册读下来，与其说是经济学，不如说是对经济学里面的名词概念进行了归纳整理后的解释。 而且是降八个维度的解释。简单通俗的比方加上俏皮插图，开开心心的就读完了四册。 对于适读人群，我个人觉得:如果你真的一点不懂经济，就那种，个很所得税是啥都不知道的，不知道什么是股票，什么是债券，连百度都不曾搜过一次的，五星推荐。但如果已经有了概念上的了解，那~看心情吧…毕竟真的理财的时候，我们看的是指数和线图，股市信息，财经信息。 另外对于经济学博主我推荐bilibili的财经巫师。（人抄不抄袭我不知道，觉得很受用。）还有李永乐老师的经济学部分视频。 以上

童年是被发现的还是被发明的？波兹曼的核心观点是文字的普及构建了“童年”，而电视的出现消解了“童年”。这是一个从信息资讯角度对“童年”作出的界定。很有意思，特别是现在所谓的哄儿神器ipad的出现，更是让成人世界知识和羞耻心的壁垒不再…… 但最后提及的发展心理学的观点，也给了另一重的视角：生理上和心理上的“童年”是否就是一个客观的证明呢？其实不一定……发展心理学的知识也都是被构建起来的呢。 写到这里，突然有一个想法，目前各种学生的自杀总让人特别唏嘘。原因是孩子太脆弱吗？以前家长和老师同样的行为为何没有造成如此的结局？如果用波兹曼的观点来看，可能是因为现在的孩子已经不是孩子，自尊心和自我意识都和成人是一样的，但是呢，成年人还是用一种对待“孩子”的态度——小孩子嘛，不懂的——来对待，中国又一贯有“羞辱文化”“逗孩子文化”，这样，就产生了巨大甚至可以说是惨烈的冲突。