《Pic et pic et colegram》

［人物］这部剧人物的个性鲜明，各有特点 。里面女主小百合的语言是个亮点，有许多很奇妙生动的比喻，昭示着她是个聪明的女子。 ［编剧］本剧编剧很了解日本的传统 “Rachel Weinberg（Arthur Golden），生于美国田纳西州查塔努加（Chattanooga），毕业于哈佛学院艺术史系，专攻日本艺术。1980年，获哥伦比亚大学日本史硕士学位，并兼修中文。”（摘自搜狗百科） ［情节］小百合作为美丽艺妓的一生，一次次掉落，直到遇到会长开始逐渐上升。 会长借优秀艺妓豆叶之手将她培养成优秀的艺妓。 “她半生所做一切，一切梦想，都是为了接近会长，成为她的情妇” “会长所做一切，却都是逃离，只为将她送给恩人诺” 她不惜自毁声名，让诺厌弃，终于和会长在一起。 诺开始是不在乎她“水扬”的男子，后来是原谅她做别人情妇的男子，最后是不会拿她来报恩的男子，同样也是因为她的“自毁”永远不会原谅她的男子。 而会长，像极了小百合童年时候暗恋着的医生，矜贵优雅。可这两个人，一个是把她卖给艺妓馆的人，另一个是让她成为优秀艺妓却想将她送给朋友的人。 他们都说，艺妓是艺术家，是生活没有着落人的最优选择。 但艺妓豆叶就说，任何一个追求幸福的人都不会做艺妓，因为这注定得不到幸福。 有人说，一个人的初恋就代表了她的审美。往后她的所爱，都会照那个初恋的样子。 小百合或许自己也知道，鳗鱼会把 将鱼钩从它嘴里拿出的渔夫当作好人 。她孜孜以求的爱情，从开始就不是真正的爱情。只是，作为艺妓，这样的结局已经足够好了，不是吗？

框架搭建和角色塑造都不是我喜欢的，人物的出场是为了推动情节的发展，那种刻意太明显，让人疑心编剧是快写不下去了，找个人物来凑数而已。 说到民国风和大家族主题，想到林语堂的京华烟云，行文如流水不着痕迹，真不是年轻一辈作家可比的。

未读前猜书：大概是写给成年后的我们，覆盖【自我认知】【情绪理解】？ 读之时，愈加惊喜：与其说疗愈成人、鼓励我们活出自己倒不如说洞察关系、科学育儿是本妥妥的【育儿学】！！ 充满智慧！帮助读者回归赤子状态、顺从赤子之心：『深深理解和接纳』。（美国人本主义心理学家罗杰斯亦如是说 书中，很多结论都是在观察婴儿成长的过程中得出的，反过来指导亲子关系——影响孩子人格形成的重要因素 中国家庭育儿，我一直认为【要画一个问号，多些反省、内观】…… “中国式”教育理念，来源于世俗价值观、民俗习惯，追溯到社会对某群体的定位和约束，让普遍的个体产生根深蒂固的“内在小孩”（不完整、不健全）（未被看见、未释放）。 每个小孩（或每个成年后住着残缺人格的个体）都需要陪伴、需要鼓励需要夸奖、需要支持和满足。成年后，早期的经历和情感，躯体都是有记忆的。 你看见那个小孩了么？ 分享通读全书初体验 值得再次抽空细细品

一.本剧的解决你的问题： 主要问题:如何无焦虑的按时的有理有据的完成一篇严肃的写作载体(论文/科普/观点)？ 衍生问题:1.如何读一本剧 2.如何通过碎片化信息建设自有的知识体系? 最终问题:如何正确的学习知识? 二.解决不了什么问题： 主要问题：如何科学的编写一篇论文的结构。 衍生问题：如何依靠意志力写一篇论文。 最终问题：如何只动嘴的成为一位写作大师。 三.解决方案是什么(自身加工)： 一句话：写作/知识沉淀的流程方法论(卡片笔记) a.传统常见方式： 1.想写点东西(或者被迫写论文) -主题些什么。。。 2.做一个详细计划 -逼迫自己做计划，最后废弃了 3.编写大纲-主题比较宽泛，大纲通过大脑实现。 4.素材查找-翻阅图书/搜索引擎/参考论文，时间太久 5.开始撰写细节-一个细节，还得重复，3/4步骤 6.成稿-一个拼凑的文章。 b.推荐写作方式(逆流程)： 1.找素材-重在平时收集，一定要自己写(打字也可以。。。) 2.素材链接(通过标签/关键词/主题)-把素材拿过来思考，联想思考，相关性思考 3.生成自己的笔记-碎片化成体系化思考的笔记 4.重复流程，自下而上沉淀标签(关键词/主题)-不断优化标签主题 5.时间久了形成写作主题-发现想写的主题和感兴趣的 6.初稿-不要管细节，通过永久笔记编写初稿 7.成稿(编辑/校准)-润滑细节，甚至可以找助手处理 c.抽象知识沉淀方式 1.知识碎片 2.知识碎片网状连接 3.知识碎片演变成知识主题 4.知识主题输出成知识领域 四.推荐理由：推荐 优点：重塑写作/知识/学习流程，颠覆错误的知识沉淀方式。 缺点：1.缺少图解 2.废话影视太多。