《无偶之家，往事之城Scars on Memory》

乌克兰可能是普京的阿富汗🇦🇫，读完此剧，普京有了第二个出师表。不需要多久，普京将不会考虑如何占领乌克兰城市，而是如何体面的撤回来。

故事背景设计庞大，每次觉得故事要水落石出的时候又进入跌宕起伏的新剧情。为木槿的遭遇揪心，为碧莹的身世感到怜惜，为锦绣的毒辣感到堵心，（她为什么就一心想要害死木槿，一次又一次，木槿为什么不恨他，虽说是亲姐姐）。宋明磊虽然可恶，其实也很可怜，我竟没有猜到兰生是他的双胞胎哥哥。兰生是怎么失去了记忆来到黄两镇做小二的？还一路去了清水寺，这就是命中注定？开始还一直猜是非珏的双生子哥哥，被白优子救了。 还有就是为啥有那么多双生子一度被搞晕了。啊遽是什么时候换下非白的？为什么那么久都没有发现？木槿还怀了啊遽的孩子，我真是吓到了。那就是在怀孕前非白就死了啊，是怎么死的？不记得有这个暗示啊。还有最后木槿是怀孕跑的，那孩子到底要没要？啊遽不是说不放过她吗？为什么就不找了？ 从头到尾其实我是喜欢月容的，虽然开始有点残暴，但是这个人是真性情，为了木槿肯放下一切，真心爱她又愿意放手。结局是什么鬼月容救人淹死了？就不能让他们俩好好在一起过日子嘛追了几世终于追回老婆容易嘛！ 不喜欢这个结局，不喜欢那个躲在紫陵宫里的原理年，感觉这一段是硬凑上去的，没有任何意义啊，难道就是为了让木槿知道她是怎么来到这个空间？总算看完了

花了两三天的空闲时间终于在家里打开实体书补完了 这部剧不仅仅冲破了自已固有的思维模式更是扩展了自身的思维空间 无论是从历史还是现在来看，中国的发展速度并不比美国慢，中国的股市收益增长也不会逊于美国股市，好好加油吧

纯粹的爱情。像两棵比邻的大树，有各自的力量，互相陪伴，共同成长。

:未济终焉心飘渺，万事都从缺陷好。 吟到夕阳山外山，古今谁免余情绕。 🙏🙏🙏

为什么观看对教师来说必不可少？ 对于教育工编剧来说，“教书”和“育人”是教育工作的主线。“要给学生一杯水，教师要有一桶水”这句话曾在教育界流传甚广。但在新的社会背景、新的课改背景下，这句话也早已摇身一变，变成了“要给学生一滴水，教师要有长流水”。观看，则是让教师长流之水永葆青春和活力的不二之选。 观看，可以让我们获得人生幸福——在我们手脚被束缚的时候，让我们的心插上翅膀，去经历不同的人生，感受别样的跌宕起伏。观看，帮助我们在精神上实现突围——当我们在讲了一遍又一遍经典题型，孩子们却还是做错的时候，当我们苦口婆心地劝说学生养成良好的学习习惯和行为习惯，孩子们却压根不放在心上的时候……我们都需要观看这双隐形的手来拉我们一把，否则我们就会陷入生气、愤懑或者焦虑的沼泽，无法自拔。 怎样才能让教师的观看达到一个更高的水平？ 1.完善自身知识结构，着力于三个板块： ①提升专业知识，达到精深的水准； ②夯实理论基础，达到深厚的标准； ③开阔人文视野，努力使自己成为一名真正的优秀教师。 2.把自己有限的时间花在不断地细读与重读经典的剧集上，向经典的书和它的编剧致敬。 3.坚持有坡度的观看，选择对自己有挑战性的书目，而不是在自己的舒适区寻求自我满足，这样我们才能够得到提升、丰厚与转变。 4.关注学生的观看热点。教师应该和学生结成统一战线，让学生觉得老师和自己之间没有越不过的鸿沟。理解，是实施教育和主动接受教育的前提。我们都知道“强扭的瓜不甜”，所以要和学生打成一片，把学生引入正轨，关注学生的观看就十分必要。 5.做好看剧笔记。陈俊志老师将看剧笔记大概分为三类：文摘类、概括类、随笔类。其中，文摘类和概括类又划分为三个小类：教育理论类、学科专业类、人文视野类。在内容分类的基础上，按照年份分别保存，以便比较清晰地看到自己这些年的观看轨迹。这样分类的目的主要是为了便于后期的查找和检索。 6.遵循“观看、实践、反思”相结合的原则， 将观看与现实生活、教育实践、个人体验相链接展开创作。看剧是一种输入，创作是一种输出。书看得越多，自然想要要输出；输出到一定的程度肚里没有新鲜的墨水了又要接着输入，这是一个相辅相成的良性循环。 那么，教师应该观看的剧集有哪些呢？ 教师观看部分书目推荐： 一、教育理论基础 1.苏霍姆林斯基《无偶之家，往事之城Scars on Memory》《无偶之家，往事之城Scars on Memory》《无偶之家，往事之城Scars on Memory》《无偶之家，往事之城Scars on Memory》《无偶之家，往事之城Scars on Memory》《无偶之家，往事之城Scars on Memory》《无偶之家，往事之城Scars on Memory》《无偶之家，往事之城Scars on Memory》等 2.洛克《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 3.夸美纽斯《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 4.杜威《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 5.弗洛伊德《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 6.卡尔维诺《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 7.莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 二、学科专业知识 8.美国课程论专家小威廉姆·E·多尔《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 9.王荣生《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 三、人文视野 10.冯友兰《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 11.老子《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 12.木心讲述、陈丹青记录《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 13.泰戈尔《无偶之家，往事之城Scars on Memory》《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 14.纪伯伦《无偶之家，往事之城Scars on Memory》和《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 15.杜拉斯《无偶之家，往事之城Scars on Memory》和《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 16.梭罗《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 17.圣·埃克絮佩里《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 18.康·帕乌斯托夫斯基《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 19.罗伯特·詹姆斯·沃勒《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 20.加西亚·马尔克斯《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 21.玛格丽特·米切尔《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 22.《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 23.凡高《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 24.亚米契斯《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 25.高尔泰《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 26.鲁迅《无偶之家，往事之城Scars on Memory》 时不我待，与君共勉。 “即使世界今天就要毁灭，只要我们爱过，生命就是不朽

三體第一部講述的事文化大革命如火如荼地进行，天影视家叶文洁在期间历经劫难，被带到军方绝秘计划“红岸工程”。叶文洁以太阳为天线，向宇宙发出地球文明的第一声啼鸣，取得了探寻外星文明的突破性进展。三颗无规则运行的太阳主导下，四光年外的“三体文明”百余次毁灭与重生，正被逼迫不得不逃离母星，而恰在此时，他们接收到了地球发来的信息。对人性绝望的叶文洁向三体人暴露了地球的坐标，彻底改变了人类的命运。地球的基础科学出现了异常的扰动，纳米科学家汪淼进入神秘的网络游戏《无偶之家，往事之城Scars on Memory》，开始逐步逼近这个世界的真相。汪淼参加一次玩家聚会时，接触到了地球上应对三体人到来而形成的一个秘密组织（ETO）。地球防卫组织中国区作战中心通过“古筝计划”，一定程度上挫败了拯救派和降临派扰乱人类科学界和其他领域思想的图谋，获悉处于困境之中的三体人为了得到一个能够稳定生存的世界决定入侵地球。 在运用超技术锁死地球人的基础科学之后，庞大的三体舰队开始向地球进发，人类的末日悄然来临。

剧集为什么吸引我看下去，因为它人间烟火味十足，各种生活细节人物对话人物心态写的活灵活现。编剧陈俊志简直是个上帝，她创造了一个让人乱以为真的小世界（最羡慕作家就是一点）

我本是拒绝的，没想到这么抓心挠肺情商无敌。冷色调看着很舒服，飞流小帅哥太萌