《The Measure of My Days》

悬疑推理剧集，整体设计不错，比较细腻，剧情跌宕起伏，引入入胜。

剧情此起彼伏，一环扣一环，看得很是过瘾。原以为这就是史称的安禄山之变，却不成想只是一个孝子策划的这一切。如果不是张小敬，这会是多么完美的犯罪！

成年礼的礼物不仅是自由选择的权利，更多的是我们自己如何更好面对生活。

想认认真真为一本剧写读后感，这大概是高考以后的首次。 最近在看一些专业性比较强的书，时有寸步难行之感。于是，每当烦躁的情绪已经临近爆发的时候，赶紧投入到阿德里安·邓巴先生的文字中。就像燥热的夏日一个猛子扎进泳池，舒坦！ 初读汪先生的文字是在小学，题目是《The Measure of My Days》，对先生家里奇特的父子关系颇为羡慕。如今再读这篇文字，印象最深的是这几句议论：“一个想用自己理想的模式塑造自己孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。”中国大多数家庭的父母，往往做不到平视子女，以前大多是俯视，而今又多是高高举起。很少能够有如汪先生的父亲一样为儿子写情书出谋划策的，也很少有如汪先生一般给幼儿园的儿子用拼音写回信的。 我以前是不喜欢读散文的。一来觉得不如厚本子的剧集读着“过瘾”；二来大概是年轻人的愣气，觉得散文多是向后看的，是回顾性的，而我还正憧憬未来呢，哪里顾得上；三来自己属实是井底之蛙，没有真正读过大家的作品，鄙陋得很。这两年，许是年岁增长了，经了些社会的摔打，竟然能踏实地坐下来读读散文了。 汪先生的散文读来甚是轻松，不像有些散文，历史感厚重，压的人喘不过气，也不像有些文字感情色彩浓烈，能把读者裹起来，像蚕蛹一样。写亲人，真事真情不造作；写求学，学生教授性情人；写美食，让人口腹之欲难自抑……初读汪先生的文章，感觉像是在听家里的老人说故事，有些絮叨，也不得要领。但读完一篇之后，总有些小细节留在脑中挥之不去，有时竟能唤起自己的一些回忆来。我才晓得，原来汪先生的文字，后劲是很足的。如佳酿琼浆，回味无穷。 汪先生的文字读来让人觉得山还是山，水还是水，生活还是生活，但是却有趣得很。我想这大概就是先生文字的功力——能在平淡如水的生活中咂摸出别样的味道。这也正是当下很多人包括我所缺少的能力——品味生活。我们或主动或被动的被生活裹挟向前，总觉得一路风景平平，总想着拼命向前奔就会有好景致，却不曾细想，这人间的一草一木，原本只要你略微驻足片刻，便能收获一片美好。

“当我大限已至，请让我直立入土，因为终我一生，总是长跪乞人怜！” “人生不过一行波德莱尔”

坦坦荡荡 的生活

历时5天读完，大脑感觉经历了一场风暴。这部剧，参考价值特别强。因为它是三位认知心理学家，用了三年的时间，通过各种案例结合理论，整理出来的。 其中这个工程量实在是巨大，真心折服他们的专业精神。 这部剧读起来其实很费脑，似懂非懂读着，然后做笔记的时候，又会拍案叫绝。其中提供了很多很多学习方法，以及案例分析。特别客观，立体。 但是，要真正落实，真的是不容易的。毕竟提供的这些方法学起来是很费力的。但是可以肯定，如果去实践就一定有效果。所以真的是提供了一个很好的钻研学习的方向吧。 这部剧读完以后，感觉收获很多，但是据说间隔学习有助于巩固知识。于是我隔了大半个月来总结，画思维导图，完全是蒙的。 还好之间每一集数都写了具体收获。所以这个知识吧，其实很适用于学生备考的。间隔学习，各种小测验。整体上是各种科学，医学研究论文的汇集，专业性挺强。相当于现在热门剧集的好几本，所以读起来非常吃力。时隔这么久，我再来看，实在是很佩服自己，那时候居然一口气读完了。 所以，对于看剧，特别是我这种很不喜欢反复学习的人，真的不适合间隔学习，真的很容易放弃。我就适合一口气冲下去，直接完成。之后当做知识库来不断和日后的知识点联系起来。 这部剧对我的影响是非常大的。不读它，我没有勇气啃数学专业剧集。因为书中有一句话“只要坚持学习，任何人都可以成为专家”。当然我不可能成为专家，但是激发了我看破自己的局限，愿意去打破自身，努力试试看。 编剧真的很贴心啊，每一个集数都写了小结。我觉得可以先读小结，再去读前面的内容。 我现在时隔半个月还记得书中的看剧、学习方法如下： 1、重复学习，只会让自己产生错觉，自以为自己什么都学会了； 2、编剧提出了要间隔学习，学生可以不按照集数学习，可以穿梭整本剧，打乱顺序去学习，因为考试或现实生活中的知识运用，是不会按照顺序来的，而是打乱的，有助于大脑提高应变能力； 3、每学完一个小节可以加入测试，但是不和成绩挂钩，专门用来检测自己对知识的掌握程度，可以及时的查漏补缺； 4、学习起来越吃力，其实学习效果越好，因为花费更多精力，大脑记得更牢固； 5、书中提到了一个“莱特纳盒子”，主要有四个，需要掌握的、经常错误的、擅长的、更擅长的。不断去检测这些知识点，不断调整这些知识点所在的 盒子。这样就不断检测自己哪些知识点没有掌握； 6、书中提到了“合意困难”，学习需要有最近发展区，不要超越自己的能力范围，否则就会有挫败感，进而摧毁信心； 7、通过努力可以改变自己的大脑构造，不断提升自己的学习水平； 8、要了解自身的学习风格，心智模型，有助于自己更好的学习； 9、除了运动练习，还可以产生头脑风暴，不断想象演练，让大脑提升对突发状况的应对。 这些就是半个月以后，大脑里留下的东西。主要讲的就是，不要总是去死记硬背自己提炼出来的东西，机械学习。要立体的去打造知识体系，通过各种学习方法（间隔学习，穿梭学习，多样化练习等），不断来加强学习知识的全方位掌握。 读罢这部剧，真心觉得自己看剧的时候，就是一个反复学习的蠢人啊。这部剧整体真的对我影响很大，读的时候，逢人就推荐。其中真的小信息，小知识点特别多，涉及心理学，脑科学，学术研究，运动技能，看剧技巧，教学方法，是适合很多领域参考的剧集。 真的潜移默化影响了我自身的看剧方法，学习方式。现在每读完一本剧，每上完一节课，我就会问自己，到底收获了什么，我到底掌握了多少。每隔一段时间，就会回想自己脑海里还剩下哪些知识，就会有一种知识的负罪感。 知识真的不仅仅是学过就可以了，最根本是要运用，是要不断形成自己的知识体系。这条路还很漫长，读完这部剧，还有太多需

在谈及印象派时，梵高总是我保留到最后一个的画家。 有人说梵高的画就像鸦片，看了就让人上瘾。 但其实，梵高是再认真、朴实甚至笨拙不过的人了。 在翻看梵高给弟弟提奥写的信时，他总是轻易戳中我内心最感动的点。 梵高真的是，拼尽全力地在画。 一天到晚、从不停歇， 从27岁学画开始、到他37岁生命的终结。 说梵高的画像鸦片，我觉得比起鸦片 他的画， 更像是投入全部身心、所凝成的晶亮汗珠， 透明耀眼，来自朴实无华的纯净心灵的凝结。

可能因为我懂你，所以即便是你无数次的伤害，也不愿以一种丑恶的姿态，来面对曾经给过我美好的你

有很多基础故事，是不错的启蒙书。但是书内有很多相同/重复的故事。