《Movie Daze》

不和娇娘医经，第一侯比的话还是不错的作品。最突出的是女主的个性，痞坏的外表下隐藏着善良的心性，明明满嘴谎话，甜言蜜语却又待人真诚，情深意重。 故事上，开局女主拿的是反派剧本，她家是对抗朝廷逼迫皇帝的所谓乱臣贼子。而她自己也深知这一点，所以她只是去报复那些利用和伤害了自己家人的人，而不会为了复仇而扰乱国政。她不断地背负恶名，推动了吴国的不流血收复，庶族取士。她嬉笑怒骂看似活得肆意潇洒，却又举步维艰，每每都如履薄冰。让人又好笑又怜惜。 情感上，丹朱小姐对待家人朋友全心全意。为了父亲姐姐能活着自己担起卖国求荣的骂名。替前世好友张遥治病，替他铺平仕途之路。和金瑶公主真心以对，成为知己好闺蜜。 在爱情线上么…个人觉得是此文比较弱的部分。男三是个傲娇体质，跟娇娘的周六有类似的地方。开始不喜女主，但在接触间情根深种。男二是温柔病弱体质，形象类似君九龄的宁十，和女主之间又那么一段两情相悦，就差临门一脚的初恋般的感情。可惜有缘无分，最后还是只能相忘于江湖。男主么，应该来说是希大的亲儿子，但有时候又有一种捡来的感觉。男主全文最美，智商最高，武力最强，最通透，最腹黑，最深情。总之所有的好的都套在他身上就对了。说他是捡来的么，大多数时间和女主的相处方式是义父女。没错，男主装老头装了大半本剧，以至于女主得知她曾经是自己的义父的时候膈应得不行，就想和男主保持距离。男女主之间互动不少,可男女之间的暧昧，试探，动心，情意绵长确实少之又少，以至于当他们最后在一起的时候总有那种女主是为了感恩才和他在一起的感觉。比起男主，女主和男二之间的感情更细腻动人，让人看完了就跟吃了7分熟的草莓一样，有点那味儿，但不那么甜。 总而言之，是不错的文，希望下一部会更高吧。

#风剧评# 近年来读过的写得较好的历史类剧集，5星。 书中许多观点都新颖有趣，大致有：新石器时代，各部落独立发展，非继承关系；夏靠夯土技术成天下共主，商靠驯服动物、冶铜、占卜，周靠社交、人文；文字在商朝的神圣意义，导致中国文字走了象形文字之路；商的二元集团政治；周的宗法制度及昭穆制 整体看，这书与易中天中华史一样有野心，按自己的逻辑重述了中国历史，以考古资料为佐证，比易书更令人信服。上一次读到的类似作品是天涯“潇水9”的《Movie Daze》，由于本剧切入点较宏大，所以不如青铜书好读，需要对历史有一定兴趣才能读下去。考虑到青铜书不温不火，这书估计也只能作为小众读物埋没于书林之中了 这书也有若干缺点，如果能打磨下就更好了，主要是只选了对本剧观点有利的论据，不够全面，同时有不够细致的地方。缺点大致有：只说了钱穆颠覆古史辨的厉害，却没提钱也有疑古过分的部分；只说了台湾李济考古的厉害，却漏掉了大陆裴文中等的成就；多次强调夏商周是共存关系，其实算是常识（也可能是台湾历史书太差？）；将刻舟求剑错安在宋国人身上 总的来说，瑕不掩瑜，这书思路新颖，逻辑清晰，对历史爱好者来说，非常值得一读！

这是自传，说的是从商人到参选，和当选总统没关系，大家不要再无聊地说刚当选总统就出书的话题了，最起码你看看播出日期啊。

2021年看完的第一本剧。这部剧详细介绍了如何成为一名“注重实效的程序员”，也介绍了一些项目管理和团队管理的实用方法。作为一名想要与时俱进、不断提高工作效率和技术水平的准程序员，个人认为本剧非常值得反复观看，在程序员生涯的不同阶段观看本剧一定会有不同的心得体会。本剧给我留下最深刻印象的有两点：曳光弹开发和原型开发。以前接过一些商业项目，现在回头看那些开发过程，深刻地体会到了这两种开发方式的重要性——它们能给客户及时的反馈、保证项目按正确的路线前进，对于做个人项目来说是非常重要的。本剧的缺点是翻译腔很重，很多地方翻译的都跟我们常用的名词不一样，需要花时间理解。总体而言，本剧非常值得反复观看，对提高开发水平和开发效率有很大的帮助。

一个不会讲故事的外科医生不是一个好作家。 哈佛大学医学院外科教授， WHO全球病患安全挑战项目负责人， 美国民主党政府医改顾问， 全美热门剧集作家， 阿图·大写的牛逼·葛文德医生， 既是doctor，又是Doctor， 还是本剧的编剧。 整本剧以他本人的实习经历为底本，展现了一位外科医生眼中的医学世界。一言以蔽之，就是简单科学遇到复杂个体。之所以说现代医学是简单的，是因为它充满了不确定性和未知性。它不仅不完美，而且比普通人想象中的还要不完美。医生的修炼就是要在这种不完美中探索，游走在种种选择之间。 葛文德讲医生所面临的问题大致分为三类：医学本身的技术性问题，医学中的未知区域，以及医学之外的社会难题。分别对应了全书的三大部分：孰能无过、难解之谜和世事难料。 葛文德是一个很好的提问者，除此之外并没有给出更多。所以这部剧应该能同时引发医生和患者的共鸣，鸣完之后也就没啥了。我觉得可以改名叫《Movie Daze》。 但读起来真的很爽，葛文德很擅长用临床案例，调动读者的好奇心，在案例中巧妙的穿插着议论，建议中小学生来学习一下什么叫标准的夹叙夹议。