《World in My Corner》

这部剧文笔细腻，言辞表达温婉优美，可见编剧的影视修养并不差。文中女主出身风尘，但容貌却是天姿国色，且琴技无人能出其右，与之比肩，这也最易招妒。果然，女主被自己笃定的“相知相爱之人”背叛，为人所救，而救她性命之人算是书中的男二号沈予，因果就此种下。 忘却前尘，定要复仇，这是她自己暗自下的承诺。可是她却遇见了他-云辞，那个人足够改变她一生，而她也改变了他的命运轨迹。“云无心以出岫”，晗初不再，出岫以生。他生前为她筹谋挥耗巨资只为替她做一场局，使其扬眉吐气。在身中情人蛊毒之时，为使她对自己死心，不惜逢场做戏，假意自己背叛了她。唯有这样，才能使她断了对自己的情爱。可真是应了那一句“如果两人之中只能活一人，那我选她。”为她不惜舍命，可谓是用情至深。而她明白了一切时，想随他而去，但却不能，余后六年，她所想所念皆是如何在风起云涌的朝堂护得夫家平安，她成功做到了，人都得尊称她是云家的当家人-出岫夫人。 在余下的这些日子里，沈予做的点点滴滴她看在眼里，但她克制自己不让自己再动情，虽然云辞临终将她托付给了沈予，但她始终未解开自己的心结。她不能爱他，她的心早已给了云辞，若再爱上他人，她始终认为是对云辞的背叛。 九皇子“聂沛萧”对出岫展开了猛烈攻势，但之前却是阴差阳错琴箫合奏觅知音却是误人了佳人。当他明白时，却也了知了出岫的真实身份-曾名动天下出身风尘的第一美人晗初。皇子身份终是不能让他随心所欲的爱，即使最后他愿意放下，但皇子争斗，权势之斗，自不能免，鉴于种种，他自是没有多少胜算。 出岫最终和沈予走到了一起，虽二人经历了种种磨难，却也验证了“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”，相伴亦有真心，说白了出场顺序很重要，云辞是出岫心里的一道白月光，而沈予在出岫的心里眼里也能生出爱之花，若没有沈予，只有九皇子这一“琴箫合奏的知音”，恐怕又是另外的结局，出岫当真真做一辈子的云家当家人，而“贞洁牌坊”恰是最好的证明了吧。 若要爱，纯粹也许是最好的本色，爱的纯粹，便如所愿，抱得美人归。然只是剧集情节，在古代出身风尘的女子又有几人恰得圆满，成就才子佳人的美话，多是薄情之人贪恋美色，结局不得美满，但童话般的美好却永存我们心中。

读完本剧的我表示要给这部剧一个大写的赞👍。 真的像彩蛋中所写的一样，我在看完这部剧的时候第一个想法是为什么现在才看到这部剧。 我能明显感到学习力不从心是从高中开始的，小学的时候学习名列前茅，班上一直都是一二名，到了初中有所下滑，但是也能保持在前十。进入高一以后，我的成绩就飞速下滑，特别是数学，从高一到高三就从来没有及格过。结果可想而知，高考数学成了瘸腿科目。想到高考的数学成绩，我一直后悔不已。 在整个学习过程中，我已经明显发现自己记忆力下降，用本剧的话说，就是知识记忆能力快速萎缩，这时候应该要开始将知识记忆，转变为经验记忆。 把死记硬背的能力，转变为逻辑思维推理能力。因为不懂，一味地钻牛角尖，结果死记硬背记不住大量的知识，记住的大多也会因为没有归纳整理，混乱模糊。想到后期自己学习的那个怂样，真是自己也要可怜自己。 现在遇到这部剧，正好，正好可以让我掌握大脑学习技能原理的同时，又教给我很多的小办法。 我发现我真是走了很多看剧的弯路，比如不能偏科。我以前酷爱语文生物，却害怕数学物理，但是就是因为老师说不能偏科，要均衡，所以我把大量的时间用来学习数学学习物理，最后强项的科目没有给自己争脸，弱项的科目却狠狠地拖了两条大腿。真是悔不当初啊。 还好现在虽然已经步入社会，但是考试依然是少不了滴。所以还可以把学习到的方法运用起来，也算弥补一下当初的缺憾了。

一个人要老实，但绝对不能太老实；要认真，又不能太认真。并不是凡事都要准确，需要准确的时候就准确，不需要准确的时候可以马虎一点。应该积极的时候要积极，不需要积极的时候就松懈一点。这是《World in My Corner》的思想，是我们一直遵循的为人处世的原则。

人是生而自由的，却无时无处不被世俗的枷锁禁锢。然而，自认为是世间万物主宰的人类，却比世间的一切更受奴役。 导致战争的，是物的关系而不是人的关系，战争不会产生于简单的人际关系，而只能产生于实实在在的物权关系。 个人如何能够确保付出自己的力量和自由之后，自身利益不会遭到损害，自身需求也不至于被忽略呢？可以用下面这段话来表述：“找到一种联结共生（association）的形式，能够抵御外侮。我们中的每一个人将自己的人身和所有力量奉为公有，遵循公共意志（volonté générale）的最高领导；我们将每一位成员都视为整体不可分割的一部分。 人因社会契约而失去的，是天然的自由以及对于一切对其有诱惑力和其所期待的事物的无尽权利。人因社会契约所得到的，是公民自由，以及对其所占有的一切的所有权。 基本公约并非摧毁自然的平等，相反，是用道德合法的平等取代大自然可能在人与人之间造成的不平等。也就是说，人或许在能力或天资上不平等，但通过协约在法律地位上都是平等的。 因此，对于一切依法治理的国家，无论采用哪一种具体的行政管理形式，我都认其为“共和国”。 要发现适合各个民族（nation）的最好的社会法则，必须得有一位超群的智者，能看清人类所有的情感冲动，自己却不能被影响分毫；他与人类的天性没有任何牵连，却对这种天性了如指掌；他的幸福不取决于我们，却愿意为我们的幸福而奔忙；还有，在时代的更迭中精心筹划着遥远的荣光，能够在这个世纪里辛勤工作，甘愿在下一个世纪里收获果实。要制定人类的法律，甚至得是神明。 这就是为什么自古以来的开国者们都不得不求助于上天干预的缘故。他们将自己的智慧归功于诸神，是为了他们的人民能够像服从自然法则那样去服从国家法律，能够认识到正是创造人类的力量创造了国家，从而能够在自由中顺服地承担起公共福祉的责任。 正如在兴建宏伟建筑之前先要考察勘测土地，以检视其能否支撑建筑的重量一样，睿智的创制者也不是单单着眼于创制良好的法律本身，而是要事先审视法律所面向的人民是否能够接受所创制的法律。正因如此，柏拉图拒绝为阿卡迪人和昔兰尼人制定法律，他明白这两族人民生活富庶，无法承受平等。正因如此，我们见识了克里特岛良好的法律和恶劣的人们，因为米诺斯不得不使一族恶贯满盈的人民遵守纪律。 同理，相对于最好的国家机构，国家的疆域也应当有一定的边界，既不能太过辽阔而无法妥善治理，也不能太过狭小而难以为继。每个政治体都有其无法逾越的能力极限，超过这一界限，政治体越扩张，就越是远离初衷。社会纽带的联系越是扩散，就越松弛。通常就比例而言，小国往往比大国更为强大。 因为构建国家的初创时期，就像军团初创时期一样，都是整体抵抗力最弱、最容易遭到毁灭的。国家即使处于混乱中也比在酝酿组建的时刻更有抵抗力，在国家酝酿期，每个人都在关心自己的地位，而不关心潜在的危险。若在此关键时刻，突如其来一场战争、一场饥荒、一场骚乱，都无疑会让国家轰然倾覆。篡权者总是选择动乱期，或设法使国家陷入动乱期，趁机利用公众的恐慌来颁布民众在冷静思考时绝不会接受的摧毁性法律。可以说，观察他们的立法时机，是区别立法者与篡权者最可靠的特征之一。 政府是建立于主权者与臣民之间的中间体，协调双方的沟通，负责执行法律，维护社会的自由及政治的自由。政府从主权者那里接收命令传达给人民，而为了使国家整体的比例处于平衡状态，在统筹全盘计算后，政府自身的乘积或平方，就应当等于作为臣民的公民和作为主权者公民的乘积或平方。总而言之，要让它永远准备着为了人民牺牲政府，而不是为了政府牺牲人民。 行政官相对于政府的比例应该是臣民相对于主权者比例的倒数

终于看完了《World in My Corner》，如芒在背。 编剧在书中做过这么一个可怕的预言：假若我们的教育体系不发生根本性的转变，而是压力继续升级，那么被当作工具的孩子们会以他们的生命抗争。最后孩子们的自杀率会高到让整个社会恐惧，那时大人们才不得不改变自己的逻辑。 我不希望大人们最后的选择是“不得不”，而是在悲剧没有发生之前的及时转变。我更不希望武老师的预言成真，但是反观现实，发现大家好像都在为实现他的预言而“努力”着。 中国式家庭的问题出在哪儿？可以用整本剧中不断提及的一个词来解释这一切——感受。到这儿，不妨大家集体思考一下，我们平时会不会考虑孩子的感受？可能我们更多的会去评判一件事情的对错，一个人的好坏，一段关系的亲疏，但是我们没有在意过对方的感受。 我们会给予他一切我们认为好的东西，却从来没有考虑过他需要的是什么。他的真实想法，他的内心感受，在我们所谓的“一切都是为他好”的谎言面前一文不值。 家是港湾，爱是退路。家不是一个用理性来分析问题的地方，多数时候家人跟我们阐述他遇到的一件不愉快的事情的时候，并不是想从我们这儿得到建议，而是希望我们能理解他的感受，给他一点心灵上的抚慰，让他感觉到你的爱意，让他相信不管何时何地，何种情况，家和家人的爱都会托着他，不至于让他沉入谷底。 中国人不善于表露情感，更少会用身体接触去表达爱意，多数都是生冷的语言，生硬的态度，觉得做家长就得有做家长的威严，从孩子的惧怕中找到家长这一角色的存在感。殊不知，当一个孩子在外面遭遇了挫折的时候，他回到家来需要的不是你的说教，更不是你的抱怨，而是一个温暖的抱抱。 有时候我们不做什么，比做了什么更有利。而我们对孩子的担忧，更多时候是自我焦虑的一种转嫁。我们担心的不是孩子以后被社会抛弃，而是自己停滞不前的状态引发的焦虑心理在孩子身上的投射。 并非高压力就能优秀，轻松就会平庸。实际上，真正的轻松总是伴随着能力的解放，那会带来真正的优秀。 我们能给孩子的就只是爱和自由，放手让孩子做他自己，千万不要试着去培养一个听话的孩子，听话的孩子是没有自我的，也是没有活力的，没有活力的生命如同一潭死水，没有欲望，没有激情，也就不会得到真正的快乐。 给孩子减压，给家庭松绑，希望我们能更多的关心孩子的内在，而不要总是把目光放在成绩，事业等外在的东西上。 读那么多书，只有这部剧让我有一种强烈的愿望把它的读后感发出来，可能是曾经作为一名教育者的责任感，也可能是一位父亲的同理心，总之希望能改变到你，哪怕就只有看完后给孩子的一个拥抱，足矣。

每个人在每一个阶段都会有不同的人作为自己的精神寄托，可能是朋友，可能是男朋友，可能是亲人或陌生人。文中哑巴辛格就是其他人的精神寄托，因为哑巴不会说，总是温文尔雅的听他们讲，所以他们所有人都以为只有辛格才是最懂自己的人，并在争抢将辛格拉入自己的“帮派”但，其实辛格只他们的精神寄托，每个人孤独的寄托，而辛格的寄托却是他的朋友安，看似很多朋友却只有安才是辛格认为最懂辛格的人，故而当安死了之后，辛格也随之而去，而当辛格离开后，其他人的生活也都开始发生变化，要么开始寻找新的寄托，要么沦入社会大漩涡，杰克布朗特继续自己的旅程，企求可以重新找到懂自己的人，黑人医生生病回归乡下，米克的音乐梦，旅行梦，最终在开始工作之后全部破碎，最终掉入生活的陷阱自身难拔。 生活不要试图去孤立自己，这并等于要附和别人的生活而丢失自己，从容的面对一个人的生活，不去委曲求全的附和别人的生活则是更应该追求的。