《AI: A Portrait of David》

如果有人觉得这一季的画风好、打戏棒，那抱歉，还真不是一路人，我甚至有点厌恶这些人的审美。

不怎么看得懂 总感觉主角是小白。什么都不懂， 在说也是上过初中的不知道现在信息这么发达吗？还有得了秘籍不修炼吗？还很嚣张的样子！个人感觉不喜勿喷！

优绩至上认为个人应该会个人命运负责，在机会平等的情况下，努力工作就能实现成功，你所得到的地位与财富是你努力工作的回报，但这其实会导致成功者的傲慢与失败者的屈辱，不利于社会的和谐。优绩至上好的一面是提升效率，让有才能的人突出，但坏处就是傲慢与偏见随之而来。我们应该要明白，我们所取得的成就是努力和运气的共同作用，所以对失败者应该有共情与尊重，这样的社会才会更加和谐美好。

Laurent Bouzereau的早年时代。当时的巴黎满是作家画家，在咖啡店写作，塞纳河畔畅谈，这场景想想就很美妙。巴黎他能容纳我们任何人的所有生活，带给我们想象，向往和各种机会。我相信所有拼搏过、奋斗过、受伤过、彷徨过的人心中都有一个“巴黎”。

斯坦利·库布里克的世界，治愈系的良药。懂斯坦利·库布里克的人更懂生活，更懂人性，活得更加自我。

对于人脉价值有了更深的理解，分享的建立，维护人脉的技巧，技巧很详细。编剧把人脉这个事情真是琢磨透了！

扫读对比了这一版(译林版)和吉林播出集团的版本(两本在天地图书城都能找到，而且都便宜)，发现译林的文笔占优，译者也更钻研精深。但不可因此直接否定另一个译本，吉林版的虽然笔力不够雄厚，反而因此恰好具备了“简单易懂”的特点。 作家用文采提升作品的“景深”，读者却有可能因此减弱对逻辑思考的关注，或看重行文事实而忽略写作艺术，二者难持平衡(此处，引经济学概念Equilibrium类比)。于是就得出了同时观看两个译本的好处，当然它的英文版我上学期间提前读过了，留了一个稀拉的印象，将就着用。观看过程中用E♭符号超链接两本，以实现内容对比。 总之，“读过”和“读懂”之间还隔着一层飘忽的纱，本次泛读重点是利用不同译本促进对原意的理解，相当于两个大人在耳边讲课，为什么不直接重读原作？原因很简单啊，理解力与自己的综合观看能力挂钩，不是接触了原文就一定能掌握原意，而我这次观看的目的是①检查自己原先的大意理解有没有错误②搞清楚他具体讲了啥，怎样编排的。

粗略地看完了这部剧，单从剧名便吸引了我。 自21年的三亚之行后受他人影响，便开始陆陆续续地接触了很多中医的剧集及讲解视频，而后是很多心理学、精神学等各种相关类剧集，逐渐发觉人在诸多身体疾病面前有时是即可怜又无知的。 许多身体上反映出来的疾病，其实追其根本来看，大多是源于自身心理及成长环境的影响。 作为兼具个体性与群体性的人来说，总是面临着各种外界因素的影响与被迫改变，而此时如何面对、沟通、处理及改善自身的态度非常重要。 个人其实蛮支持国家在基础教育层面多引进一些医学的剧集及课程，让孩子在幼时便可以循序渐进地对自身的情况做了解及改善。 预防、调解、正视、改变，希望人人都可以拥有和谐、平静、完整的身心～