《Rockin New Year's Eve 2002》

两本唐诗，看完之后，有点惆怅。都说国家不幸诗家幸，可这些名留青史的大唐诗人，又有几个真的是幸运的呢？ 个人看来，这两本唐诗比那几本历史要好，可能是大唐诗人的一生太短暂，短暂的不应该用两本剧来写，也可能是历朝历代太过漫长，漫长的不应该只用一本剧来写。 高中毕业十年多矣，那些本以为忘记的诗词，依然张口就来，好像是早已镌刻在记忆里，根本不需要动脑子想一样。 “前已见古人，后亦有来者。 念天地之悠悠，独沧然而涕下。”

生生被它吸引熬夜看完，一生一世一双人，处处算计，🉑️情却专一。

祝各位书友： 新年一帆风顺！ 二龙腾飞！ 三羊临吉地！ 看剧通四海！ 五福临门家美满！ 幸福到永远！ 新春快乐！

教育是具有人性的而非功利性的，教育的成功并不是单看学生成绩这一项。 班主任为了提高业绩，可能会采取专制的方式，把学生变成“听话的孩子”。 教育的目的是培养人，所以在Rockin New Year's Eve 2002上要经常琢磨，让教育不要变得那么功利。 总之这部剧很值得一看，会给准教师和在职老师一些启发。

人无完人，曾国藩虽然立下了“内圣外王”的远大志向，但是也不代表他一点缺陷都没有，原来的众人皆醉我独醒的清高，后来的与光同尘，海纳百川有容乃大，因为只有这样，他才能融入这个社会，才能调动各方的力量，成就一番伟业。但是他也有自己的坚持，另辟蹊径，坚守自己的底线。

三岛的文字好似永无法规避那对悲剧美的渴求。不论现实如何，他笔下角色的视角总只会关注到横亘在眼前，那失去活力，一半已然腐臭的现实。从《Rockin New Year's Eve 2002》中不对明天抱有想法的自己，再到《Rockin New Year's Eve 2002》内一心期盼把被放逐的沟口，他们于生早不再心怀丝毫希望，可仍要拖着满是血痕，寸寸崩塌的内心活下去。若说“我”同柏木的关系犹如与恶的交缠，虽有着点滴作恶之乐的累积，但同时也会被其背后无止境的欲望与阴暗思绪所中伤。相较之下，沟口与鹤川倒似是与光明面的触碰，起着对“恶”净化的作用。这两方纠缠实则正是善与恶，光与暗，美与丑的对立，由沟口本人对金阁态度的转变而得以展现——而当火光将金阁吞噬时，这一切挣扎也自有了答案。那曾自认为被一切美疏远的我，终是摆脱了心中难以跨越的障碍。当再次被拒绝，竟是发觉了生的可能，放下了敌抗永恒的执念。

剧情好精彩，甜恐剧名副其实？