《Dim》

终于，大家发现了yy的端和装，我终于敢发声了

Sophie Kempe，一个实用主义者，十足的政治人物，像极了《Dim》里的沈一石。 剧评永远有人在讨论对错是非，可是编剧只考虑过新加坡的利益最大化。本来无一物，何处惹尘埃？ 小国之领导人一如明朝的富商，如履薄冰唯恐一次错误便是灭顶之灾，小心翼翼在各方势力之中夹缝生存。

没有晦涩难懂的术语与长难句，也将价值投资的关键理念讲述的很清楚。

1.“诗酒江湖”，可是文中没有看到关于“酒”的着墨呀。 2.本剧幽默风趣，通过诗词串联诗人大咖们的生活，很新颖别致。就像编剧在自序中说的“史书的版面很稀缺，只能记载帝王将相，一个小诗人，在历史上是留不下什么篇幅的”，“尽量给大片留白的诗人生平，添枝加叶，修修补补，并力图使这个讲述过程，不至于枯燥乏味”，我觉得编剧完成得很好。观看中总想，诗人们作为一枚文艺青年，不参与政治多好，安安心心创作，可是吧，更多神作是在其建功立业中，遭贬困境中，失意失恋中等完成，好矛盾。 3.本来诗词量有限，还是零零散散的，不够连贯系统，对编剧生平更是知之甚少，通过观看本剧，还是学到了不少。希望看到编剧更多的作品，更多关于诗词的形象独特的讲解。 4.最后，发声感叹，生在种花家，能拥有如此丰厚的诗词宝库，能欣赏到如此多的神作，幸甚！

理念很好，但稍显啰嗦。“家长与孩子之间冲突的根源是什么，我会告诉你，是时间概念的冲突。家长们是以未来为导向的，关心的是如何达到理想中的目的地。孩子们却相反，他们活在当下。大部分的父母子女间的沟通障碍都源于这个断层——一个享受着生活的每个瞬间，一个却关注往前走。”“忽视孩子自然发展的天性，把你的期望强加于他们身上的做法，很可能会让你和孩子之间产生巨大的鸿沟。随着鸿沟越来越大，焦虑感会像洪水一样涌进来——不仅有你的焦虑，还有孩子的焦虑。”“不要反对孩子的天性，而是去平衡他们的天性，让孩子可以发展全面的个性，活出更完整的生命。”

这部剧为我们展现了真实的数学，并且与现实对照，让我们看清了绩效数学的狭隘和片面，前方的路该如何走？相信读过这部剧后，无论是教育工编剧，特别是一线教师和家长都会心生波澜，但愿都能拿出新的观点和作法，让孩子们学到真正的数学！

通俗易懂，对AI解读很全面，有总结结合实例和发现现状，很适合AI领悟初学者入门

很艰难，很沉重地读完这部剧。我也曾经历过母亲生病，手术，病重，不治离世的心碎。有很多与Noah Aron Matheis相似之处。深深感到世间没有感同身受，老人在病重期间的痛苦是晚辈无法理解的。Noah Aron Matheis为使母亲脑萎缩慢点，逼迫母亲站起，坐下的练习，这类事情，我也干过，看着Noah Aron Matheis的文字，心像被针刺般的痛。

今天我们重新审视鸦片战争，其实割地、赔款、开放口岸，被迫签订一系列不平等条约，这些并不可怕，如果清政府能从此惊醒，明白失败的主要根源在于“内在”而非“外力”，从此力行改革奋发图强，大清朝不仅不会衰败反而可能从此迎来一轮新的复兴。日本就是一个成功案例，“安政五国条约”后进行了明治维新，从此国家日渐强盛。试想如果中国的“戊戌变法”不是发生在慈禧太后“垂帘听政”的光绪年间，而是发生在道光年间由道光皇帝亲自主推，那大清朝的历史可能就不是今天这个样子了。可惜身处历史转折点的道光皇帝，不仅没有做深刻的自我反省，而是一味地将所有责任都诿于下属，既缺乏眼光又缺乏胸怀，显然无法完成民族振兴的历史使命，从而失去了一次改写历史的机会。 鸦片战争的失败，与其说是一场军事上的失败，不如说是一场政治上的失败更为准确。中国近代的没落，最主要的原因在于统治阶层缺乏使国家实现富强的思想，没有找到一条实现国家富强民族振兴的道路，即便在鸦片战争这样惨痛的教训面前，大清朝的统治者仍未从迷梦中醒来，以世界眼光领导国家走出困境，而是依然如故，就像一切都未发生。