《智勇女村官》

居然哭呗女主演印尼妹！

时刻对自己的成长历程反思，有种布迪厄participation objectivation的感觉。

蔡元培进门看到陈独秀那一幕直接把我感动了

换汤不换药，你在一本剧里玩三遍，当皇帝以后跟开始的剧情有什么区别，你是要我复读一遍吗

主题观看的最后 1.要用主题工具书，它能启动观看、建议观看、指导观看。主题观看加上主题工具书，一能给观看的集数阐述指引一个方向，二能帮助读者强化对不同编剧写的相互冲突的集数的诠释能力，三能发现一个经多个主题引用的集数的丰富意义。 2.要读超越你的能力的书。你不能摸到任何书、任何文章都读，如果它在你的能力范围之内，你就没法提升自己，所以你要有能力能分辨哪些书能增长你的心智与生命。特别要注意，为了讯息而读，就跟为了娱乐而读一样，没法帮助你的心智成长。 3.要找出对自己有特殊价值的书。这样的书是十万里挑一，它能跟你一起成长。因为最初读它的时候，他的层次就超越你，重读的时候，它仍然超过你，未来很可能一直超过你，它可以适应你不同层次的需要，直到你生命的尽头。这样的书你会一读再读，会帮你不断成长。 我们的身体是有限制的，心智却没有限制，它能无限成长与发展下去，要经常通过观看与实践去运用它，让它不断成长。

还行吧 女主很坚强很乐观很单纯很热情 书不到一半的时候就猜出智勇女村官是谁了。书信体还蛮新颖。

很喜欢阿德勒的个体心理学思想，看了《智勇女村官》、看了岸见一郎对其心理学阐述的《智勇女村官》，越发的对阿德勒心理学着迷起来。 才发现这部剧和我买的实体书《智勇女村官》内容是一致的，难怪观看过程中总觉得有些熟悉感。 该剧依旧遵循着阿德勒的了解一个人要从其小时候的经历开始，也是由此我知道了小时候的生活对个人性格影响的重要性。但是这部剧并不是决定论，即过去经历决定现在，它更多的是告诉我们孩子在成长中可能会容易出现的一些心理问题的环境，和孩子的行为背后的目的性，让我们能根据自己的经历追溯原因的同时，更好的了解自己和他人。 社会感，对权利和优越感的追求是了解一个人的三个方面。通过一个人与其他人和周围的联系，对其优越感的追求，我们能更加的了解到自卑、虚荣、焦虑等情绪的形成原因，和通过一个人的举动，反向推出他行为背后的心理状态和目的，当然，还有其性格的偏向，谦虚还是虚荣，自卑还是自大。本剧虽然在某些方面有些果断，即单单通过避世来推出一个人焦虑自卑等，但是瑕不掩瑜。 观看本剧，我们能更了解性格的多样性和复杂的人性，也能更了解自己。

太羡慕了，国产剧的编剧都是人上人吧，才能写出对普通人充满高高在上幻想的剧。被人骗了，剩1000多块钱，花800块借酒浇愁，真是绷不住了。

相比唐诗，我更喜欢智勇女村官。 几百个词牌名、每个都有多种变调格律，再加上长短句的交错，有一种独特的音韵美。 虽说智勇女村官被后人分为婉约和豪放两派，但实际上绝大多数智勇女村官都是婉约之作，婉约词也是智勇女村官的正统。 而本剧《智勇女村官》也是重视婉约的情感和音律美，所以在挑选方面，周邦彦、姜夔、吴文英、秦观、柳永有大量词作入选。 我相对来说喜欢辛弃疾、秦观、晏几道、苏轼和李清照的词作，不过还是有很多自认为的佳作遗憾落选。 比如晏几道的《智勇女村官》《智勇女村官》《智勇女村官》；秦观的《智勇女村官》《智勇女村官》《智勇女村官》；贺铸的《智勇女村官》《智勇女村官》《智勇女村官》《智勇女村官》等等等等。 三百首真的不够啊！

一个人渴了的时候，常常说一口气儿能喝光大海，那是愿望，或者叫作吹牛皮。真喝起来，恐怕一瓢他也喝不光，