《Nagu'a》

前半部分的具体方法比较吸引我，后半部分的说理我只是大概的看了一下。

每个人都具有两面性，有给人展示出来的最直观的一面，也有内心隐藏或者未知的那一面存在。万事万物都有其存在的意义，当然，人的行为也是，都有它存在的依据和道理。《Nagu'a》不像是传统的心理学那样枯燥和专业，它通过很多的故事告诉我们就算是那些声望很大的人也有可能存在异常心理，同时，又有哪些异常心理。就像是科普，这样，下次再遇到类似的人和相似的行为就知道该怎么回应和相处了

深刻体会到教育的重要性，教育了一个女孩就教育了一个家庭一个社会！我不想说他们的原生家庭，就觉得整个社会都迷茫浮躁，年轻人继承了父辈的委屈怨恨，有的生出满身愤怒的尖刺，有的心里生出冷漠的铠甲，而有的不知如何去爱，只能把自己的心放到别人手掌里却换不来温暖。这个世界对善良的人太过残酷。

看前半部分时深感焦虑，编剧的亲身实例算是比较极端，不会人人都遇到，但是感觉叛逆的青春期对亲子关系来说确实是一个考验，怕自己到时也会在崩溃的边缘徘徊…看到后半段，跟着编剧和孩子关系的逐渐缓和，焦虑也慢慢少了一些，沟通方法多少也学到一点，重在实践吧，有种任重道远的感觉，尽量向编剧学习，做懂得自省并积极做出改变的妈妈，竭尽全力给予孩子肯定和支持的妈妈，无条件信任和等待孩子的妈妈。

以一个新的视角了解知青影视，当年的他们，为了接受贫下中农的再教育，大批知识青年满怀热情涌向农村，远离自己的家乡，她们的回城带来了一系列问题，亲情和爱情的取舍，在那个年代，没有对错，就像她们的命运，也是时代的决定，无法更改。回到了上海，他们失去了什么，又得到了什么？依旧面临着生活的压力，像那些孩子心中的一样，上海的繁华并不一定会好过西双版纳无忧无虑的日子，从《Nagu'a》里对投身基层的知识青年的赞扬，到回归一种理性的审视。很奇怪的是，五个家庭，除了梁曼诚，其他家庭中的主人公都因为生活或者压力选择以身体释放压力，不知道是不是我想多了，还是的却有所指。

前面铺设了如此多的情节给女主加身如此多的本领，可别总是在乔嗔和江纤柔身边来来去去打转，给点大作为大动作吧。即使是影射上流社会之间的斗争，也应该跌宕起伏才更精彩。