《》

抚顺战犯管理所，真是个用心的单位，可以看到战犯一点点的进步。反观现在的一些教育行业、服务行业，已看不到这样的情怀和态度

同样是互助共生和信任主题还有决堤，整体真比hoppers舒适不少，另外果然飞行是所有动画片里最美的桥段

说点评，我心怀胆怯，诚惶诚恐。 我只能或只敢说自己的感悟～ 《》讲人与自己；《》讲人与世界； 《》讲人与天地。 但自己、世界与天地又相生相惜、相依相存。 一切都在变，一切又仿佛没变。 有规律的变、没有规律的变；看得见的变、又看不见的变；在变中的不变，又在不变中变。 人在这些变化中很渺小有很脆弱，很不堪又迷茫… 人总是喜欢试图去挑战，成功的说是能力，失败的归结于运气… 不要对任何一种力量产生迷信，也不要对任何一种力量缺乏信仰。

自然很擅长做自己 完全臣服于自己 没有丝毫拉扯 是毫无波澜的纯粹 一种臣服的力量 不给事物赋予任何意义 便是最虔诚的意义

还好吧 开头好看 之后拖沓快结尾了又比较有意思 最后的三番的确是意向不到

诙谐幽默，很有趣的一本剧，把一些传统文化以另种方式传递出来，这是极好的，了解到唐代的大诗人他们的生平，还有经典的诗句，值得一读。

太拖拉，感觉没有以前的作品好！尤其是庶女攻略和金陵春写得比此剧好很多！特别这本放了很长编副写高妙容，是不必要的！

“没有歧视和偏见的世界，那只是想象中的产物。人类就是需要跟那样的东西相伴的生物。”

花了八个小时看完，这里面描写了很多和我一样类似的学生，只是和编剧描写的不同，我的成长和计划生育、留守并没有太大关系。书里最近的一届学生是2016级，他们当中二本学生的出路依然主要是靠家庭，在编剧的描写中考研的人并不多。但是，到2021年了，去到二本学校看看，几乎都是考研考公的大军。学历提升似乎已经成了二本学生唯一的出路。 我还庆幸，十几年的教育没有让我讨厌应试教育，或者说我已意识到厌恶根本没有用。从大多数人来说，教育依然是这个世界我们去提高自身竞争力的方式。有些人有家庭扶持，有些人有产业继承，有些人天资聪颖退学创业。这些都不是我，我可以做的是今天利用这个规则去到达我期待的彼岸。如果放在过去，你问我：你不会厌恶这种考试，这种竞争吗？我一定告诉你：我讨厌死了，自由比什么都重要，什么也不能让我在这种破竞争中待下去。可是我会长大的。我只清醒地知道一件事：这是我的垫脚石。如果我希望去成为我期待的自己，我必须要学会利用规则。况且从另一种意义来说，这个规则又何尝不是给了我另一条公平的道路，另一个可以翻盘的机会。