《箭杆河边》

现象永远只是结果的体现，造成结果的原因是值得深究的。然而多数时候我们会被表象蒙蔽双眼，有些看似不可思议的现象用经济学原理就可解释得通。经济学看似讳莫如深，但它其中的某些原理原来也可以用如此深入浅出的道理说明白~经济学像是一个莫得感情的杀手，只会把原理和利弊一顿解析后抛在你眼前，然后冷眼旁观你会怎么处理；这时往往是由政治来充当决策者，于是人道和感性纷纷露头。我们的社会就这样在理性和感性的裹挟中跌撞着前行。多懂一点经济学，看待事物的眼光也会更加客观公正。本剧很赞！

太虐心了  心一直痛痛的 可惜马尔路 每一个文章都不是大女主 或许人生如此  不得完美

E20211023：         本剧探讨了一个人人都必须面对的严肃话题：衰老和死亡。编剧从养老、临终医疗和善终护理三个方面开展讨论。无论是罹患绝症的病人还是衰老脆弱的老人，按自己的意愿好好活到生命的终点是艰难的，大多数病魔缠身的临终老人一定是痛苦万分的，在传统观念下，我们必须不遗余力地救治，我们没有意识到在使用冰冷的医疗技术延续生命的同时,是否应该给老人留存临终前的尊严。         即便是见惯了生离死别的医生，也难以跟亲人开口善终服务，但是离别是每个人都必须要面对的问题，我们应该建立怎样的制度服务人生的这段时刻？         读完此剧仍然在久久思考自己将来如何面对衰老，当自己老到无法行走、无法上厕所、无法穿衣时，自己该如何按自己的意愿活下去。         当肉体匹配不上自己的灵魂时，那种痛苦一定只有当事人最能体会到！         非常值得一读的好剧！

这么多宫庭戏，还是此剧甚合我心啊~节奏啊情节啊都能让人看下去！孙俪越看越漂亮！

语言影响思维，进而影响对时间的感知，这个太有意思。这个点可以抵消其它一些的不足。

一代大师杨绛先生(1911.7.17–2016.5.25)享年105岁，虽生于乱世，却自始至终怀有一颗与世无争的心，淡定从容且优雅的度过一生。而她最大的渴望是人们把她忘记，只想安静的以自己喜欢的方式生活、创作。诚如丰子恺所说:“不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好！”。 一、陪伴是最长情的告白 a．在父亲杨荫杭病重，却只信西医不吃中药时，母亲唐须嫈专门买了有胶囊的西药，把中药塞进去，伪装成西药去治疗。父母之间爱情的言传身教，或许是生活的最好教科书。 b．年少时身为子女，为父亲泡盖碗茶、剥果皮(壳)、乃至午休时，默不作声的陪伴身旁，显示了杨绛先生的温柔细腻。 c．自曝少年糗事－－为章太炎谈掌故做记录，却一字未记，更彰显其诚恳谦虚求真的态度。 二、初见似如故人归 a．“有的时候，人和人的缘分，一面就足够了。因为他就是你前世的爱人。”拙于生活技能的钱锺书先生，每每出错时，一句“不要紧”，仿佛有定海神针的功效。一如杨绛先生的聪慧贤明，包容他的缺点且从不试图去改变他，而这一切只缘于爱。 b．“我见到她之前，从未想到要结婚。我娶了她几十年，从未后悔娶她，也从未想过要娶别的女人”。杨绛先生身为大家闺秀去市场买菜，为夫甘做灶下婢，只为先生专心创作《箭杆河边》；钱锺书先生不谙生活却为妻炖鸡汤、煮蚕豆，并多年负责早餐，誉其为“最贤的妻，最才的女”。 c．在他们身上，我们看到了生活的本真和爱情最好的样子－－经得起风花雪月，也耐得住柴米油盐。 三、人淡如菊，安之若素 a．经过爱女、丈夫相继去世的，非常人所能受之打击后，睿智淡泊的杨绛先生感悟写下：“上苍不会让所有幸福集中到某个人身上，得到爱情未必拥有金钱；拥有金钱未必得到快乐；得到快乐未必拥有健康；拥有健康未必一切都会如愿以偿。保持知足常乐的心态才是淬炼心智、净化心灵的最佳途径”。 b．从此闭门谢客，以回忆的方式和亲人团聚，仿佛他们从不曾离开。于是诞生了92岁高龄时创作的，真实朴素、催人泪下的《箭杆河边》。生活中最大的幸福，莫过于亲人的陪伴，如果不能在身侧，在心中就已足够。 c．“我们曾如此渴望命运的波澜不惊，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容⋯我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系”。 从钱锺书和杨绛先生身上，我们看到了爱情最好的模样：肯定、接受、包容、成全、同行。愿每个人都被世界温柔以待，找到自己的一心人。把柴米油盐酱醋茶的日子，过成琴棋书画诗酒花的人生。任凭外界风云变幻，且以优雅过一生。 －－2021.1.6

有我过去的影子，有身边人的影子 让我坚持正确了解与认识自己的自卑感与优越感

犹太民族的发展，自诞生之日起就一直坎坷动荡，所以，整个民族始终充满了忧患意识和危机感。这个民族的韧性也是无可比拟的，有族无国的状态持续数个世纪，靠着强大的宗教信仰，在世界的各个角落成为了优秀的强大的团体。读了本剧，更惊叹于犹太民族根源上的崇尚知识崇尚教育，和贯穿在人一生中的成体系的教育理念和活动！如今，优秀而团结是犹太族的标签，世界各领域中的翘楚都有犹太人的身影，与该民族的教育密不可分。