《Casa delle anime erranti, La》

啊？讨厌开放式结局，还有人物转换好突然，观看卡带。不过风格很Matteo Gazzolo。

书中的“聚焦”和“承诺”，原版中单词分别为focus、commit，提出来供大家加深理解。编剧对OKR、辅助工具CFR和企业文化的诠释个人十分受用，三者直接的关系、重要性和作用也写得很清楚。最后的资料1和2的部分非常硬核。

有一定的可读性，里边有很多案例，操作可行。对我来说主要有以下3点，我认为还是比较合理的，第一就是要让孩子明白为什么需要时间管理，你要知道时间是你自己的，而且每个人的时间都是有限的，另外呢，时间管理可以帮助孩子培养一个诚信的品质，而且可以让时间过得很充实，那对于低龄小孩来说，一天要睡眠9个小时，那么就要合理安排时间，然后才能保证9个小时的睡眠，而且在这个过程中也可以帮助孩子一起感受时光的流逝。比方说春天来了，还有一些立春啊，一些节气，很孩子孩子一起来认识这种节令的变化，然后还有一些很传统的节日啊，春节呀，端午节啊，那孩子会发现，每年都有春节，但是今年就再也回不去去年的春节了。第二个是怎样才能让孩子学会时间管理。觉得编剧有两点提的特别好，第一就是让孩子要有目标，通过制定目标，然后来制定自己的时间管理计划，那比方说我们要读一本200页的书，那么需要20天看完那每天就要读10页，那每天就要把这个计划做出来。订下目标，要做的事情就非常的清晰了。对于大量的孩子可以教他时间四象限，就有哪些事情是有紧急又重要的就必须要马上要做的，有哪些是不紧急重要的，然后就可以放一放再做那，比方说早上起来刷牙洗脸很重要嘛，也不是很重要，但是他很紧急，所以每天早上做的第1件事就是穿衣刷牙，洗脸，吃早餐。第三个方面我觉得比较可取的是本剧一再强调家长的作用，那家长给孩子制定了一个计划之后，我们说就啊不管了，家长在帮助孩子执行时间管理计划的时候，要有一定的耐心，有个孩子一起来完成这个计划，因为不管是低龄的小孩还是大龄的小孩，在自制力方面都是有限的，特别是低龄的小孩，他甚至不太清楚妈妈做这个东西到底是什么意思，它需要一段时间去适应啊，它的大脑需要一定的时间就形成这样一个回路。以上，我的评价。

我虽然不是严肃影视的簇拥者，但是这种换汤不换药的网络鸡汤文我已经很厌烦了…

这部剧的理论很多，读一遍吸收能力很弱，但是一口气读下来心里面有了无名的力量，至少我可以直视我现在最害怕的事情并且思考如何去克服解决它

不知道从什么时候开始追的，一直坚持到现在，现在更的越来越少了，新坑也不出彩，看了一小部分就看不动了……大魔王，快让小胖鱼生宝宝吧

马文老师毕业后从事秘书的工作，机缘之下在埃尔德小学执教14年。不满学校教育体制和教育行业的污浊环境，在家办理一所私立小学，让贫穷、被社会否定的问题少年生新等握观看与学习的技巧。这里就不多介绍了。 她对孩子的教育，不论孩子以往的经历和标签，她都能一视同仁。用真诚和爱、温暖的心对待每一位孩子。她是知识的水，孩子是一块海绵缓慢的吸收者老师的智慧，从而谁养出积极的学习独立思考的观看习惯。如果他们不犯登错，那么什么事都做不成。她竖信每个孩子都胜利者，没有失败者。日常生活与学习中不断激励和赞扬学生据的了们的信心和自我认知，从而星生们相信自己，认识自己，变得异常自信，主动去做自己想做的事情。而不是别人观点中希望他们去做的事，拥有独立的人格，成为真正的人。她在孩子建立正确的人生观和价值观，让孩子认识到学习的价值所在，他尊重每个孩子，教会他们自尊，自爱，从不强迫孩子，而是引导，通过让孩子观看寓言，童话和经典剧集如狄更斯，托尔斯泰，莎士地亚，足多芬，伊索寓言等，在这些思想和道理中完善自我成长。寓教于学，将生活和学习关联，引导学习积极思考。增加观看和写作，重视学习基础知识如单词、发言、拆解词汇，口语与段炼等。马文老师提出的教育的十个基本原则，值得每位读者反思与践行。