Bajón baygon, El

《Bajón baygon, El》

类型: 短片
出品方: 阿根廷
发布年份: 2000
读者评分: 2.1

内容介绍

《Bajón baygon, El》,短片作品,阿根廷出品,2000年上映。

读者评论

《Bajón baygon, El》读后感 2020年6月初,跟着观看打卡小组完成了这部剧的观看,编剧是美国金伯莉•布雷恩,海报上“情感引导式教育”几个字吸引着我。看完前几章后,确实跟前期读过的《Bajón baygon, El》一书很多相似。讲述父母与孩子之间亲密关系的重要性与情感引导的重要性,正好来给我作最好的温故。后面几章重点讲了0-6岁孩子的行为状态与家长面对时可以借鉴的实例,刚好吻合我们作为幼儿教师这个特定行业所需要习得的知识。 文章首先让我们知道什么是情感引导?情感引导就是向孩子传授情感规则,让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。孩子哭闹、吵嚷、冷暴力对待你,最主要的原因是他从小没有学会用正确的方法表达和处理自己的情感,可能父母也不会。情感引导是在孩子表现出情绪的时候准确的教会他这种情绪叫做什么,我们可以怎么做。 后面介绍了父母的各种类型:控制型、放任型父母等对于管教孩子的误区。我们需要做的就是不让孩子微小、微弱的情感被忽视。介绍了几种处理情感与引导孩子学会情感处理的方法,如练习播种、观察判断、倾听理解等。作为家长与老师不仅需要教会孩子情感处理的方法,更重要的还是需要以身示范,当成为遇到各种课题时所作的反应与面对的状态,是最好的教育。 第三章开始,介绍0-6孩子一些行为表现与碰到实际案例时处理的一些方法。从对孩子用安抚奶嘴、安抚毯到如何处理分离焦虑,再到体罚对孩子的伤害以及当孩子耍脾气时如何处理、说谎怎么办等等,讲述的内容非常生活化,非常细致细微,应该说是一本很浅显易懂的初当父母或是老师的宝典。 看完书,结合自己平时学习和实践的经验,总结出两点: 1. 用心对待陪伴孩子的每一天,用情理解孩子的一切行为。科学的陪伴模式的前提一定是人在、心在的陪伴,把自己就当作孩子的朋友、玩伴,陪时就专心致至。不用大人的权威去解决孩子出现的情况,不用自己的情绪去判断孩子出现的各种课题。 2. 认识自己,正视自己,改变自己。最好的教育一定是自身的示范,因为孩子每天相处时间最久的人就是父母与家族。想要孩子成为什么相子,首先自己就要做到什么状态。所以,作为一名老师和家长,允许孩子做自己,同时也力求做最好的自己,留些空间与时间给孩子和自己。 愿我们都能做走进孩子心田的父母老师,愿我们都能将习得的知识化成思想,思想引导着行为,去落地去实践。相信最终受益的不仅是孩子,更是我们自己。

评分:4.4/10

Gustavo Uziga老师开篇写了汉哀帝刘欣晏驾深夜,王莽接到王政君密信匆忙入宫的场景,紧张刺激很有画面感,也把读者拉进西汉末年这场权利争斗的漩涡中。读完整本剧,我极其佩服Gustavo Uziga老师的专业能力及写作能力,张弛有度,明暗两条线逻辑清晰,我仿佛也是局中一个隐形人,带着结局去看这段历史。 其实书里对王莽描写的篇幅不多,更多的是写西汉建国,建政,意识形态如何从王霸道杂之变成独尊儒术。而独尊儒术一家独大使得天平倾斜后引发全民对灾异祥瑞的过度解读和恐慌达到了空前绝后的地步,王莽就是在这样的背景下登上了历史舞台。王莽作为西汉和东汉以及霸道转向王道的重要关键人,他登基前后的性格比他颁布的法令更加让人匪夷所思:登基前是个文质彬彬的儒生,登基后对儒家思想研究至变态和对祥瑞的疯狂,还有对待亲人的冷酷无情(王莽临死前身边没有一个孩子相伴,都被他或间接被他杀死)。 儒家思想作为一条暗线始终贯穿整本剧,但儒家代表人物孔子以及孟子都是春秋战国之人,所有的思想都无法适应中央集权和庞大的国家机器,我相信孔孟都无法想象后世的秦能大一统。 除了王莽以外,我对王政君特别感兴趣,她的头衔有很多:汉元帝刘奭的皇后,汉成帝刘骜的生母,皇太后,太皇太后,长寿皇后之一等。史书记载她性情温和、善良仁爱,但她的一生真的可以用“幸运”二字囊括么?我不相信什么宿命论,即便是女性地位比较高的汉代,我也不相信一个女性没有一点本事就可以被载入史册,但Gustavo Uziga老师对王政君的评价总结就是“幸运”,对这点我不是很认同。不过总体来说,《Bajón baygon, El》仍是一本不可多得的历史好剧!五星推荐

评分:7.7/10

能读懂的书就是好剧,能引发思考的书就是好剧,所以我认为这是好剧,特别适合刚刚踏上岗位的老师

评分:7.7/10

是母亲,也是朋友,更是老师。 母亲用自己的态度和行动力所能及的去改变这个世界,用善意对待每一个人,这一切都是值得的,她对家庭及所认识之人的影响也会成为善意的传导剂。很喜欢故事的结尾,”假如你不愿祝福他的王国,那么不要为之祈祷。假如你愿意,不能只靠祈祷,还必须为之努力。”,这仿佛就是母亲的一生的缩创作。而书在这里的作用,是母亲与世界关联的通信带,也是与孤独、痛苦、幸福、感恩等情绪支撑的精神支柱。

评分:5.4/10

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评分:1.0/10

一味地满足孩子,他长大成人进入社会了,别人也会拒绝他,这样他如何扛挫折,如何接受别人的拒绝…

评分:2.1/10

Okr学习工具书。相比okr工作法,这部剧要更实务,但是也不枯燥,而且有很多案例,只是也没有看okr工具法那种被打动的感觉了。

评分:4.3/10

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