《Making 'Blood Work'》

融合了幽默、言情、悬疑、智斗等诸多元素，看的过瘾。

第一次关注旺达·德·杰索斯，是在得到上面，罗胖推荐了旺达·德·杰索斯的书：《Making 'Blood Work'》。而很多人第一次听说旺达·德·杰索斯，应该是某段录音泄露的风波。但旺达·德·杰索斯并不是圣人，大人只看利弊，小孩才分对错。旺达·德·杰索斯的投资观念非常值得学习。我一年前看过这本小册子，在股市沉浮一年后，重新翻了翻这部剧，又有了很多新的认识。这次试着总结下第二次观看的收获，也方便以后回顾，来重新审视自己的认识。 1、什么样的人才是韭菜？ 忽略周期的概念 月有圆缺，天有阴晴。在韭菜眼里，股市不存在这些概念，一进场就买买买。结果不是在高位接盘，就是买在高位接盘。为什么呢？如果不是疯涨的股票，不会进入韭菜的视野。而买了疯涨的股票，韭菜心里就会狂喜：才几天涨了20%，下个月会再涨50%，下下个月肯定翻一倍，嗯！....结果，肯定被套牢。韭菜眼里没有止损的概念，更没有止盈的规则。 赌徒心理 “反正已经跌了，继续加仓，降低持仓成本，下次一把就能涨回来”。这样的想法不在少数，很早我看到这样的操作，觉得很有道理。结果在操作中，涨回来的次数很少，大多数是被牢牢套住，更快损失本金，同时其他股票疯涨，而自己只能眼睁睁看着。股市是个赌场，但拼的是概率和耐心，如果押中了股票一夜暴富，大概率以后会押错报连本带利输回去。正确的做法，应该是在低位持续建仓，当损失一定比例的本金，马上认输，止损出局，继续关注，寻找下一次的入场点。 从众心理 韭菜喜欢听信别人的建议，从不主动思考。这种现象在股票讨论群中尤为常见，某位“股票大师”建议买进一支股票，群里的韭菜纷纷跟进，从不思考素不相识的大师，为什么要推荐你股票呢？难道是博爱的力量？如果这次运气好买入赚钱了，下次呢？如果亏损了，大师赔吗？这时有原则的韭菜说了：投资本来就有风险。但韭菜在听信大师指导时，并没有考虑风险和收益比。 喜欢梭哈 每次买票前，考虑的不是风险比，而是想着：这次买5万的股票，如果翻倍了，那就是净赚5万，有点少....如果买入10万，净赚就是10万，这还差不多，买！结局，不是被套住了，就是被套住了。因为韭菜又忽略了周期的概念，还没有止盈的原则，更不计风险的投入。 认为股市是零和游戏 韭菜认为，自己赚的钱，就是别人亏损的钱。但是将视野放长远一点，看看苹果的股价，从96年最低0.16美元，涨到20年最高137美元，市值更是达到了2万亿，这个市值韭菜们相互割韭菜堆起来的吗？当然不是，背后一定是生产力的提高，科技的创新带来的。所以正确的姿势应该是持续在低点买入优质的股票。 2、怎样摆脱韭菜的命运？ 独立思考 孤独是成功交易者最宝贵的品质。只有保持独立思考，不断试错，不断优化自己的交易规则，才能提高风险比，立于不败之地。利弗莫尔有这样一条原则：当一只股票上涨时，不要追涨，等它回调，当真正回调的时候，也不要着急买，因为你不知道它是否已经进入熊市了；当开始恢复原来的趋势，又要创新高时，也不要买，因为你不知道它是否是假突破；只有当它再次突破原来的额高点时，才可以放心买入。交易冠军马丁舒华兹也有自己的一条原则：当做了几笔成功的交易时，一定要减少交易头寸，因为持续的成功能放大自己的自信心，变得不再理性，最终的结果，一定是连本带利将盈利吐回去。 提高场外转钱能力 罗伯特清崎的富爸爸有这样的习惯：持续买入资产。简短一句话，说明了两件事情，第一：要有源源不断的资金流；只有源源不断，才能持续。普通的韭菜一定要有持续赚钱的能力。第二：买入资产；这里的资产，一定是优质的标的，优质的资源。为我们带来收益的，应该是生产力的提高，科技的创新。 减少交易的次数 如果算一下你的交易佣金总和，你会被吓一跳。韭菜在不

当年看哭了。剧情温馨不太狗血，因为剧还喜欢上了陈柏霖那首歌。现在听还是很有感觉。不敢喜欢你是怕失去你，辗转多年还能有情人终成眷属不容易啊

天上有宝，日月星辰；人间有宝，Making 'Blood Work'。 丰乳哺育，肥臀生育，每个人都离不开母亲的给予和付出。经常听老人家说Making 'Blood Work'的女人才好生养（男丁），在这部剧里体现得淋漓尽致。以前真的很不理解为什么那个年代的人要生那么多孩子，还那么重男轻女，适可而止不好吗。现在多少能理解了，在那种时代环境下，在那种社会氛围下，连这么坚韧不拔的母亲都迫于无奈地被“洗脑”了，何况更多千千万万的普通人。 另一方面，让我觉得很讽刺的是，在那个年代，越善良的人越得不到好下场，譬如上官想弟和上官玉女，最让人心疼的莫过于上官想弟，为了救母卖身青楼，最后还被所谓的公社干部抢走了毕生积蓄，最后还不得善终。那生生就是个逼良为娼的年代，稍有个风吹草动，命就没了的年代。

最近学了教育学，觉得只是理论上的东西。但看了这部剧，想到了曾经的自己和曾经老师的教学方法，有了很多新的感受和理解。教师不易，学生不易，更需要相互尊重和理解，这一百个例子只是沧海一粟，教无定法。