Mickey's Surprise Party

《Mickey's Surprise Party》

类型: 动画 , 短片
出品方: 美国
发布年份: 1939
读者评分: 3.2

内容介绍

《Mickey's Surprise Party》,动画,短片作品,美国出品,1939年上映。

读者评论

一本不尽兴杂文,包含有意思的书,有意思的人,有意思的事,有意思的地方。

评分:4.4/10

全书800页左右的正文,编剧番外了将近400页的参考书目及介绍来向读者说明书中研究结论得出的依据,学术的严谨性是有目共睹的,至少这消除了我可能认为编剧在带着偏见看中国的顾虑。 内容方面,观看过程中会有当局者迷旁观者清的感悟。我们常见的政治术语、政治现象,剥离我们自己通常以为的似是而非的表面后,编剧反倒有清晰的定义和有深度的分析。比如,群众路线的本质即政治运动的无限扩张;比如农民起义与革命存在的本质区别。 另外,书中提到的很多事件,比如互助组,初级农业合作社,高级合作社等,没看这书之前根本不知道三者还存在区别。还有高岗事件,毛与刘的分歧,百花运动前后对知识分子态度的转变等等,都是知识盲区。 总之,看完受益匪浅。期待下卷。

评分:6.5/10

什么是苏格拉底提问法? 通过连续地提出问题,让被提问者通过理性思考,发现谬误、拓宽思路、获得启发、找到真相的过程,最终得出自己的结论,这就是苏格拉底提问法。 苏格拉底认为,知识原本就存在于对方的心灵内,不过他自己因受其他错误的观念所蔽,而没有发现罢了。 因此苏格拉底自认“无知”,因为“无知”,所以才不耻下问。在问答过程中,不带自己的观点(如果自带观点,即是偏见),保持中立。 因为“无知”,所以不直接给出自己的结论。而是通过提问题,引导对方思考得出其自己的结论。 苏格拉底提问不是怀疑一切,而是始于怀疑,终于真相。通过提出问题的方式探究对方的假设与逻辑,让对方看到自己的谬误。在问答过程中,引导对方从多个角度看同一问题,从而自然而然得出的不同的结论。 如何构建好的苏格拉底式提问 1. 澄清问题的问题 澄清概念是基础,概念不清,鸡同鸭讲,讨论无意义。为了探讨一个问题,明淅概念是基础,必须将概念明确、界定清楚,才可以继续深入研究。为了明确概念,你可以问这样的问题: 这个*****的意思是什么? 你为什么会问这个问题? 你为什么会这么想? 你说的****具体是指什么? 可不可以举个例子,说明你想要表达的概念? 是什么让你有这个问题(认知)?(问题产生的原因) 2. 背后的假设是什么? 在这里的假设是什么? 你似乎正在假设****. 为什么会做这样的设想? 你如何证明或推翻这个假设? 3. 理性分析,探究背后的原理 你是如何得出这一结论的? 你为什么相信这是真的? 是什么让你相信的? 能解释一下原因吗? 可以举个什么样的例子呢? 是否有理由怀疑这一结果? 4. 开阔思路,引导对方从不同视角重新看 对这个问题其他人可能会怎么看? 相信 **** 的人可能会有什么看法? 不相信 **** 的人可能会有什么看法? **** 和 ****的观点在哪些地方一致?哪些地方不一致? ……和……的共同点或相似点是什么? 其他人不同的观点可能会是什么? 可以用其他的方式或方法来看待这件事吗? 还可以有其他的可能吗? 5. 探究可能的结果 这个假设会带出什么样的结果? 你这么说隐含的意思是什么呢? 这个会如何影响……? 这和我们原来学过的……有什么联系吗? 那会有什么结果? 那真的有可能发生吗? 可供选择的办法是什么? 如果那样的话,还有可能发生其他的什么事? 6. 回归原问题 经过上面5个步骤,被提问者已经看到自己可能存在的问题:概念上的模糊,非理性的暗含假设,理性推导后的必然谬误,等等。在这个提问过程中,对方跟随你的问题打开了思路,看到了事物的本质、真相。这时再回归到对原问题(认知)发问,对方自己就会否定原有认知,或加深对原有认知的理解。这就是苏格拉底提问法的奇妙所在。

评分:5.5/10

生命的张力,顺势而行是这部剧带给我的感悟。整篇下来没有什么过多的细节刻画,将时间放在二十年代初的上海,母女两代人随时局而变动,却不曾有过怨言与绝望,平淡琐碎真实。此时刚结束一段感情,就像何民伟,不经意被吸引成朋友,交心了以后开始计较,逐渐生厌而远离。恍惚中遥想多年以后,故地重游,物是人非,不知是否会后悔。

评分:1.0/10

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