《The Angry Eye》

“但我得护你周全”一句话点了洛铭西的一生。好想哭

现实很艰难，道阻且长 但是一切抱有希望，一定会改观，美国都已经研发出会跑会跳的机器人了，这是全人类的进步，其实我们中国也可以的

天亮之前有一个时候是非常暗的，星也没有，月亮也没有。那便是The Angry Eye。 曾以为吴荪甫的得失成败在于他刚愎自信的性格，也许不然，或许是阶级立场、或许是人心叵测，在各自（赵泊韬，杜竹斋，韩孟翔，刘玉英等）的利益中，在吴荪甫的计划中可谓众叛亲离的表现。即使有孙吉人、王和甫、屠维岳、陈匡时这样的助手，在偌大的利益场里也是无力回天。可悲！可叹！这也预示着资产阶级的种种丑陋以及必然灭亡的结局。 在那个充斥着腐臭的时代，也有一群人在寻觅，在坚守，在突破，在成长以，还有颓废——张素素，范博文，杜新箨，吴芝生， 柏青 ，林佩珊，蔡真，玛金，苏伦，陈月娥、朱桂英等。有自己的思想，有自己的追求，为自己的信仰而活。于吴老太爷相对照。 这个年代，是The Angry Eye。迷惘徘徊，蠢蠢欲动，蓄势待发。

每个角色都非常可爱，太喜欢小镇生活部分，阿公阿婆和父母两对夫妻贡献最多笑点和泪点，这样的桃花源可能过于理想化，然而也是让成人葆有最后一丝纯真的念想；最爱小嘉玲戏份，灵动无比；吴慷仁出镜可谓惊喜。

小时候都没看过几本动漫书的人，再次捧起一本动漫书看得津津乐道，这样的场面也是让我又佩服了自己几分。 喜欢里面萌萌哒的小动物形象，以及温暖舒心的配色。 也殊不知一个二十分钟就翻完的一本小儿动漫（因为内心里一直觉得动漫书就是小朋友才看的，就暂且让我称之为小儿动漫吧）里，居然或多或少都有触碰心灵的地方。说多呢，是因为原本对动漫的期望值就不高；说少呢，是因为文化差异的原因不能完美get到编剧的每一个点。 触动最深的，是画儿中对亲情、友情以及自身的感悟。父母是最了解孩子的人儿，心里揣着藏着的那点儿小九九，一眼就被看穿，不说破是给你面子毕竟，都是过来人，就像我爷爷以前老说“我吃过的盐比你走过的路都多”。虽说我也不是很恋家，但每次回家待在父母身边总会被无尽的安全感包围，那一刻，别无他想，我就是世界上最幸福的人。 庆幸我身边没有呢些“热心肠”，建议这样那样，不要这样那样……还总打着“我这是为你好，为你着想”的旗号，不采取建议就会收到一个“好心当作驴肝肺”的白眼以及一个“走着瞧”。只一句“子非鱼，安知鱼之乐”，自己的处境好的赖的，照单全收即可，再加一句“我年轻，我乐意”。 最后再熬碗有年代感的鸡汤“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其筋骨，劳其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。” 逼逼叨叨这么多，第一篇剧评或矫情或凌散或没有内涵，总之献给一本动漫书，自己也是万万没想到。 Ps：在找准自己的写作风格之前，可能还要厚脸皮的多写点废话在此，权当练笔。谢谢耐心看完的每一位，欢迎各路吐槽，感恩

起始 是诞姐推荐的，我居然正好中奖啦。 于是2天把它看完啦，我自己反省自己，感觉不够格，还没有更好。好像没有那么坚定初心了，不够勇敢，不够高要求，想给自己省点力 可是，看到马文柯林斯，我想起，曾经的我也是这样么想象的，至于看到他写的 如何成为一名更好的老师我真的是特别诶有感触。：全然相信，全然期待，全然投入，不允许自己的学生陷入平庸与失败，高标准，高要求，热情满满。 摘抄好老师的十个准则 1⃣️信念（相信学生，促使他们攀上想象不到的高度）2⃣️收获（每一天收获满满，决不让学生失败）3⃣️忠实（坚持以一种热忱完成所有小事养成好习惯）4⃣️不做一名叛徒（做老师是一时的，做朋友才是永远的，要花时间打磨每一个心灵，从内而外的光芒）5⃣️公平对待每一个学生（无论环境无论生理，都当作清华北大毕业生的孩子。）6⃣️发自内心的教书育人，而不是为了薪水（嘿嘿当老师就不是为了薪水）7⃣️认真用心做好每一件事情（这样即使最倔强的孩子也会放下冷漠）8⃣️把教育事业当作你的生命。（热情四射）9⃣️做一名前来拯救学生的教师，不要让学生失望。（被别人否定了的孩子 在你眼里是可以肯定的）🔟绝不放弃：（即使是无法沟通的） 总结： 第一，相信的力量-皮格马利翁效应，不对孩子设限，无条件的相信他们。 第二，坚持的力量-不期待马上改变，也不期待正好孩子对胃口，只是各有所长。 第三，共情的力量-时时刻刻关心鼓舞 第四，进步的力量：高标准高要求，不要用简单的课标要求他们，更应该因材施教。 可行措施： 第一，数学观看 第二，分级作业 第三，相信他们的能力 第四，敢于尝试一节课不同速度。

既是所谓名家作品，便也不一而足吧，虽说不上多么精彩倒也风格迥异，结构虽感松散但主旨还是紧密切深刻，人物命运各得其所~

我觉得这部剧和我有缘分……我正好看完，所以今天就更新全书完了吗？（最后是一边看内容一边看着页数上涨）期待第二部啊，毕竟最后一章有个“梦之泪殇”。