《Z计划》

看到一大半了就来总结一下:第一个故事是明微刚出生就和母亲一起跳河死了，师傅后来救了明宵和小师弟，明宵刚救下时是濒死状态，师傅找到供奉在玄女娘娘那的香木安魂。后来他们被星宫追杀，明宵和小师弟死了，师傅重伤，但明宵的一丝魂魄附在镇魂牌上跟着师傅，师傅启动传送带，明宵的那丝魂魄也跟了过去，然后有了第二个故事。第一个故事太子姜盛当了皇帝，却是昏君。 第二个故事有一个前提，就是师傅传送的时候可能因为重伤或者传送本来就是这个设置，导致了魂魄附在了别人身上，而这个人没有出现（明微推断他可能和明微一样穿到了更早的年代，也就是第三个故事里送宁休萧的人）。第二个故事里，明宵附在镇魂牌上，看到师傅救下了明微，同样用香木镇了魂，救下了小师弟，却没有救他，然后恨上了师傅，却不知这个师傅没有前世的记忆。师傅和小师弟后来被星宫追杀死了，明微为了救他们启动了传送带，明宵在镇魂牌上也穿了过去。这一世太子姜盛被废，信王当了皇帝，明家依旧家破人亡，小寡妇依旧投河自尽。女主怀疑师傅魂魄和肉身分离的依据就是这个，因为如果是前世的师傅，肯定会努力改变这一切。 第三个故事，明微的魂魄附在了前世她姑奶奶的身上，明宵的魂魄投了胎，明微的师傅（前前世的魂魄依附的那个人，也就是魂魄是前前世救了明宵的，肉身是这个年代的）应该也在这个年代，做了一把萧留给了明微的师祖宁休，也就是他自己的师傅。（好奇一点，如果这个师傅的魂魄是第一世的师傅，那他就不会认识明微，除非他穿越了两次，在第一世穿越到第二世却不是用原来的肉身，然后随着明微再次穿越到这一世用的也是他人的肉身）。明宵因为前世对师傅的恨转嫁到了女主身上，两个人的魂魄都是有香木能量的，所以要吸收女主魂魄里的香木气息，反倒被女主吸收了。

总有一些日本作家别出心裁，能够在简单的故事框架下挖掘人性，阐明生活的真谛，最好的作品问题的答案永远是开放性的，大家各取所需，所以，我太太太喜欢这部作品了。 毫无干系、天资平平的长跑田径队伍，无人被寄予厚望，腿部受伤再难痊愈的队长、打断教练鼻梁的刺头天才、痴迷二次元的宅男、神经大条的双胞胎、即将毕业的焦虑学长、不善运动的理工留学生、身材走形不适合田径的退役运动员、酷爱社科的答题王和家境贫寒的朴素少年，就是这样一群人，在队长清濑灰二的带领下，创造了只属于自己的奇迹，他们成功了么？我觉得没有，不到达顶点何谈看到顶点，他们失败了么？我觉得也没有吧，他们谁都做到了最好，战胜了自己。 平庸的跑者想要打破质疑很难，想要创造奇迹更难，但是点亮一点点火光很容易，得到更多人的尊重很容易，唯有坚持，就像书中所言，跑步中的快并不代表强，个中滋味只能跑者自行领悟，说实话，这是一部有趣的作品，有的剧集带给你感悟，有的剧集带给你真理，有的剧集带给你快乐，但是我从中读到了力量和态度。 跑步如此，生活亦然，没有天赋，只能刻苦，可能努力到最后也会败给天赋，但这真的是躺平的理由么？明知不可为而为之并不是冒险和无知，或许更代表了自信和勇气，莫愁前路无知几，你想要的所有都在前方等着你，如果你停下来，可能也没什么不好，但求无愧于心吧。 最后借用一句很老土的话吧：“18岁的你漂亮，不是你漂亮，是18漂亮，28岁的你漂亮，不是28岁漂亮，是你漂亮”，虽然我早已过了18岁，也迈过了28岁，但是初心不改，男人至死是少年

看这部剧的同时把上高中时就热播的大国崛起重新看了一遍，结合塔木德所讲的历史背景及犹太人的故事及生活，看片的时候豁然开朗，随着纪录片一帧一帧的画面流动，高中时历史老师讲课的场景及知识点一个一个在脑中唤醒，随着眼前的画面流动各种学过的历史知识点不断地在脑中浮现飘动，回忆过去，高中时所上的知识点及上课场景及心境成为如今过去的那段高中生活最珍贵的历史记忆，看的过程中，甚至回忆起了以前上语文课的时候老师讲威尼斯商人的知识点和记忆场景，真是一种美妙的感觉！现在看那个纪录片的时候脑子里不断浮现想起以前上学时的种种回忆和一些记忆深处的感觉，正是我看这部剧的意料之外的所得，这样感觉真的觉得好奇特，哈哈，也正是这部剧不断吸引我看下去学习下去的持续动力，加油💪非常享受这种感觉！这时候忽然能理解当年上高中时老师口中最美好的时光是在高中的观点，到现在脑子里依然能回忆起当时高三上完历史课拼命记知识点笔记抄黑板上的板书的情景，不知道那本笔记本是都还在哈哈，反正对于当时的我来说，历史地理课是我最享受的两门课程，觉得上课听各种知识点和老师讲课的那些故事的感觉好美好，几乎每堂课都是面带微笑地把它上完了，并且认真地记了笔记，然后考试起来也是很轻松比较地得心应手！然后我现在还记得当时背那些知识点的时候的迷茫，看纪录片时候的新奇与懵懂，现在看完这部剧再结合片子，有一种脑洞大开，混沌去尽，眼前一片豁然开朗的感觉，这种感觉真是太爽了！