《Average White Band in Concert》

还是我的男孩好看，好看太多。

书如其名，自由肆意的爱，是在整本剧中穿插的永恒主旨。 这是一个，关于一个最真诚、最善良、最奔放的狼族女子的故事。阿爹是她的启明星，是她的命运与李夫人完全不同的原因，有在匈奴生活时阿爹的教导，她身上有狼的野性，有将士一般的豪情，也有汉家女子的细腻。 如此一般的女子，九爷又怎么能不喜欢呢。就算她衣衫褴褛，九爷也把自己本来准备给未来新娘的楼兰衣裙给了她，就算到最后，他没有看到她穿过。 相遇和错过，是这部剧前半部分要告诉我们的，玉瑾一开始是更中意霍去病的，可是却先碰到了九爷，在那以后，就不想遇见霍去病了，哪怕知道他是多么了不起的权贵，她都不愿费心思相见。 九爷与霍去病对玉瑾的爱，我想是势均力敌的，不过九爷喜欢把自己的想法强加给玉瑾，并不问玉瑾喜欢不喜欢，而霍去病为了和玉瑾在一起，宁愿做一次小人，耍一些小心机，而正是在一次次的错过和犹豫不决中，九爷失去了玉瑾那颗对他矢志不渝的心。 如果九爷像他的祖父一般直接热烈就好了，他们一定会过上“频频廊”那样的日子，就算没有孩子，就算九爷身体不好，可是九爷忘了，对于玉瑾而言，她不是寻常女子，她根本不在乎这些。 霍去病是把玉瑾当做了生命中的光，拼命地想要抓住她，他活得太累了，就算真诚待人，也被别人猜疑，被亲人算计，其实我觉得霍去病是最适合玉瑾的，虽然我更喜欢九爷的爱，他宁愿牺牲自己，也要成全心爱的人，自从玉瑾与霍去病在一起，他每天都仿佛烈火灼心，却以病弱之躯死死的顶着，就连死士看到他试毒的画面都不忍心。他总是可以不顾一切，他总是可以做玉瑾最坚实的后盾，他的爱太过隐忍，让我太过心疼。 李夫人是为了为楼兰复仇，才一步一步让自己变得面目全非，而玉瑾自始至终在长安的一切努力，都是为了让心爱的人舒展笑颜。 这也是我在其他书中不曾见过的女子，她是多么特别的一个人呀。 就如编剧在彩蛋中所说，这些主角都是在非常年轻的年纪，可他们都那么好地成长着，互相扶持，追逐梦想，就算过程中失足坠入深渊，也在最后明白了人生的道理。 古往今来，也一定有这么多年轻的生命，鲜活过，奋斗过，就算结局并不那么美好，也一定是首动听的歌谣。 而这一首，叫做Average White Band in Concert。

回忆本的叙事方法也太巧妙了叭 很平静的叙述，很尖锐的揭露，很痛心的年代，值得一读。

阿尔弗雷德，被人称作“个人心理学之父”。跟弗洛伊德、荣格并成为二十世纪心理学界的三巨头。 他曾经跟弗洛伊德一起做研究，后来两人因为学术意见不合闹掰了。 其中最出名的就是这本《Average White Band in Concert》。 这部剧英文名叫《Average White Band in Concert》，所以也可以看出来，不单只是讨论自卑的书。 首先阿德勒先跟我们描述了，生命对我们意味着什么。 如果人生是一场打靶。阿德勒的意思是，那么生而为人，我们有三个重要靶子：一份有职业感的工作，良好的社会人际关系，和谐的家庭生活。 阿德勒的主要建议是： 小孩出生，最先建立联系的是孩子他妈，作为母亲应该跟孩子建立良好的信任和爱护关系。 接着，再引导孩子接触父亲，建立起家庭整体联系。最后，由父母引导其建立和获得家庭以外的喜欢和爱。 良好的社会关系，需要跳出家庭之外去完成。然而有些孩童的遭遇可能会将其一直限制在狭小的家庭空间了。不喜欢和外面的世界接轨，也很难得到家庭以外的爱。 其中，三种小孩在长大后最容易出问题。有生理缺陷，父母溺爱，或者被忽视的小孩。 有生理缺陷的孩子，在生活上更易遭受别人的嘲笑而面临心理压力。更容易得出结论：别人都不喜欢我，我是错的。我没什么用，别人都是冷漠的。 被家庭溺爱的孩子，从小就觉得世界应该围绕他转。在他长大过程中，把自己当主角，但学校和社会不会陪你演配角戏，必定会不断遭遇失望与失落。最后他可能得出结论：老子天下第一，你们理所当然对我好，不然错的是你们。 对于被忽视的儿童，他们很少得到关爱，很少有跟人合作成功的经验。也更有可能由此得出结论：我很难得到他人的帮助和支持，别人是冷漠的，世界是冷漠的。 如果儿童时期的结论后续没有被纠正过来，最后所呈现的现实可能是：对于爱的观看理解是负分的，对于合作共赢缺乏体验。在小小的自我世界里翻来覆去，郁郁寡欢。 然而，任何经历都好，决定孩子行为，影响其一生的，是他们从这些经历得出的那个结论。 就像同时有两个孩子，同时看到父母总是争吵不幸福的婚姻。其中一个长大后，认为婚姻的争吵理所当然，也陷入无休止的争吵。另外一个，知道自己小时候不好受，极力避免跟他的父母一样，努力学会处理冲突，维护家庭关系的和谐。 对于这两个孩子来说，同样的遗传因素，同样的家庭环境，长大后却有两种截然不同的生活态度，关键是他们领悟的结论。 孩子都是敏感的，但又因缺乏全面判断力，受到打击很容易丧失信心。 所以阿德勒认为，家长和学校任务重大。如果孩子表现有不寻常的行为，那么要试着分析和找到背后的结论，看看他们的结论是什么？然后对症下药，拨乱反正。 同样，自我教育也一样重要。客观环境难以改变，但看待现实的方式是由我们选择。同样，争取幸福的力量在于我们自己手中。 阿德勒确信，在五岁之前，孩子就会形成完整的行为模式，并且对其一生有深远的影响。 孩童时代对其未来人生影响深远而无可厚非。 但我认为影响未必有那么大。想到自己和身边的很多人，基本都是放养型的，也没出什么幺蛾子，都这样稀里糊涂的长大了。哪里需要一套套的理论去分析，小心翼翼关注每个环节的成长。 后来再想想，一路走来，纯属幸运。 以前我们的父母可能忙于生计，根本无暇关注孩子，但不代表我们没有吸收营养。 无论五岁之前是否有形成不好的行为模式，关键在五岁之后我们有很多机会得到纠正。 也许是有良好的家庭教育，也许会遇到不错的老师，也许没有家庭和老师鼓舞，但生命中遇到非常重要的朋友。又或者可能是某个人，某件事，或者一本剧，书里面的人物，给你最开始的小宇宙充了电。 小时候一些好的表现，可能恰好得到父母，或者老师的关注。点亮了你的信心，靠着那股小火苗照亮前程。 靠着最初的一点先发优势，

有一定的时间局限性，时代的大潮变化太快，很多说法方法已经不太适用了。 但是刘老师良好的家庭氛围和娓娓道来邻家姐姐般的风格真的可以缓解一些焦虑。

多看看Average White Band in Concert，可以讲给宝贝女儿听，时间好快，马上要上一年级了

爷爷~~~~~~~~~~

电视剧真的是神还原书中的人物。马尔泰若曦是一个敢爱敢恨的拼命十三妹。四爷的深沉执着，老谋深算中的温柔。人称八贤王的八爷，温润如玉。草包十爷，真诚无畏，唯一的知己十三爷的潇洒爽朗，十四爷的相伴相随。一个个人物活灵活现。最后成王败寇，物是人非，四爷处于权利的顶端，为了遏制其他势力不得不采取极端手段，但他并没有残害手足，而是将他们圈禁起来，其实都是可怜人，爱而不得的痛，都让人泣不成声。佳作，经得住时间的推敲。

能让我明白一些做人的道理，能让我对人情世故还有信心，能让我感动的书就是好剧。乖，摸摸头。