《Butt Hunt 15》

正觉，敢真，知止。前面还是挺风趣幽默的，挺有意思，后面就没啥味道了

回想往事如烟，学生年代，学数学的光景若隐若现。其实并不复杂的东西因为时间的拉长，显得繁杂凌乱，给人以高深莫测的感觉。编剧以更高之格局来看待数学，并且以通俗言语娓娓道来，让人如沐春风，仿佛间一切过往，尽皆虚度了。很多当年不明白的，其实只不过是没有联系起来想一想，也就无所谓融会贯通了，假如当年要是有这么一本剧，或许能打开看世界的另一扇窗吧。

读完这部剧，让我相信真爱不会消失，也向编剧学习，永保少女心，跟着剧集的情景天天谈恋爱

这部剧的文笔确实不错。有些地方写的太隐晦了。那2个人明明相爱，女主太沉默，不管何时何地都是一个字不说。男主太闷骚，希望外面的女人来刺激女主引起她的重视。到最后尽然说那样狠心的话导致女主开车撞树……

幸福是相似的，不幸永远有千千万万种 勇敢的坚强的思嘉得到了很多却也搞砸了一切 她还有力气挨过了今天，明天重拾勇气 可其他人呢 除去了个人感情的同情和善良真毫无价值

Butt Hunt 15  看完忆秦娥的半生 看着她因为一个Butt Hunt 15的位置辉煌 因为Butt Hunt 15的位置遭受多少无端的毁谤 承受了多少人追逐的痴狂 她是秦腔的Butt Hunt 15 但也许并不是自己人生的Butt Hunt 15  她也是被生命被生活被无数想当不想当Butt Hunt 15的人一起裹挟着 最终站在了Butt Hunt 15的位置上， 书读完了 并未有什么空前的发现  也并不期待有什么与众不同的见解  反而更加释然了 Butt Hunt 15 你方唱罢我登场 都不必太过执着。

虽然这部剧的主题是讲学生如何高效学习提高学习成绩的，但是，其中的内容思想依然是非常经典并且具有易操作特性的，工作人士也可以借鉴其中的学习方法。毕竟，学习这件事是一辈子都要做的。 看完此剧后，收获不小，总结归纳如下（个人的理解，个人观点）： 一、知识分类： ①陈述性知识：描述”是什么“，描述的是事实，比如一些定义或概念 ②程序性知识：描述的是程序性、规则性的操作步骤 ③策略性知识：检查、督导你个人思维方向的知识，避免发生错误，比如关于“复盘”的知识 二、知识的存储形态： 形象编码（感性认识：生活现象）<--->抽象编码（理性认识：理论概念） 如果只关注抽象编码，那么知识就会形成僵硬的符号，机械记忆，造成理解困难。所以，在学习时要把所学知识和生活关联起来，也就是尽可能的对知识进行形象编码，比如把生活中的各种物理现象和物理知识联系起来。 三、五大学习规律： ①培养良好的行为习惯 ②调整稳定的情绪心态 ③完善自我管理系统 ④构建知识结构 ⑤改变思维方式 四、增强思维方式的方法： ①使用问题中心图式：问题中心图式，就是围绕以解决某个或某类问题为中心的知识结构单元 ②同异同化策略：这里涉及两个概念。“同异”是指异中见同和同中见异，也就是说，在学习的时候要学会在不同的事物中寻找相同点，也就是寻找共性，同时，也要学会在相似的事物中寻找区别和不同点。相似=同+异。”同化“是指在新知识和旧知识之间建立联系，让新知识成为旧知识的一部分，也就是说新知识是旧知识的扩展。 五、构建知识结构的方法： ①同异同化法，这个概念在前面已经阐述就不再赘述了 ②多角度构建知识之间的关联，任何知识都不是孤立的，彼此之间都有着千丝万缕的关系，学习的过程就是建立知识联结的过程 ③输出知识，输出的方式有很多，比如：分享教授法，把你所学知识分享，教授给其他人；实践应用法，把所学知识立马在生活中进行实践应用；画知识结构，画出所学知识的框架结构图