《Josh Kirby... Time Warrior: Chapter 1, Planet of the Dino-Knights》

放长了讲，你是属于这个社会的一员，同样的时代背景，差不多的教育模式，加上根深蒂固的传统文化的熏陶......很多时候你也是一个Josh Kirby... Time Warrior: Chapter 1, Planet of the Dino-Knights。 你所以为的独立特行或许只能用小众来阐释。在小的团队里你🈶️点标新立异的想法，🈶️一窝人的附和。抛弃你的成长背景和经验，放到一个更广大的地方，你就会被更优秀的人吸引或左右，甚至为了迎合他人不再坚持自己的观点。 所以我的理解，既然是众人，那就是族群，民族，种族或其他任何，都隶属于Josh Kirby... Time Warrior: Chapter 1, Planet of the Dino-Knights。只不过重要的是你得努力做到不要被拉低平均了智商，当然如果你能够保持独立思考🤔并让他人跟随你，你就成了领导了。 世间又有几人能做到世人皆醉我独醒呢？更何况独醒的你又能够独活吗？毕竟陶渊明的世外桃源只有一个。 所以保持住心里跟明镜儿似的就行。周庄梦蝶，送你郑板桥的四个字 “难得糊涂”。

好剧，越早看越受益。编剧的方法很科学，既具有普遍性，也有针对性。 学习的哲学：以我为中心、高效的大脑运转。 学习的策略： 1.思维导图（分类、分层），站在宏观看全局再补充细节，这也提醒我思维导图写的时候是不是也得这样的思路。 2.全流程管理，从预习到复习。以及从接触到测试。真正循环了几次。每个环节做到了高效吗？预习更正了我长久来的误区，预习取决于老师的速度、你的基础、反应能力、全班的水平、难易程度，有些不用预习，有些预习堪比自学，具体怎么预习，也要遵循提取策略和结构策略，让大脑动起来。也更正了我对考试的态度，考试是学习的一部分，有了考试才结束一轮循环，循环的越多效果越好。 3.提取策略。就是输出。要背的内容试着背出来、听过的课试着回忆出来、讲出来，这里提到真人版费曼学习法，增加了指出问题、提出问题这两个测试，如果发现问题及时查漏补缺再次循环。 4.时间安排策略。集中复习某科目、某集数，分散复习记忆性质的内容。初中计划高中，高一计划高三等等。 最最打动我的还是编剧从众多模糊的经验中凝结的概念，高效大脑运转，并且始终提醒大家务必通过意志力去克服、坦然接受，掌握了这个核心就成功了一半。 文章彩蛋中讲到个人经历，觉得这真是个理论和实践结合的智慧型老师。有些家长恐怕都做不到觉察孩子的状态、语言、想法，市面上有很多学习方法的书或者成功学，看的会上头，但执行下来还是有问题。只有本剧通过大量案例、学生、细节告诉你原因在哪，使得你清楚的知道自己缺失什么、应该怎么做。

这是我跟了很久很久的剧集。 场面宏大，气势磅礴，想象力丰富。尤其前部那大半集数，我在紧张地招生工作间隙看的。获得了很多鼓励与帮助。而后，爱不释手，虽然像每部烟大的剧集一样，虎头蛇尾，却不掩巨作本色。 还会重看还会感动，因为这仿佛我的中年生活。

收获很大的一本剧，真正的是给自己革了一次命，阿德勒心理学就属于“勇气心理学” 要有改变自己的勇气，主动去爱的勇气，对孩子要有不管教的勇气 书的后100章，一句话一个小反思，适合每天反思一个主题，用来巩固理解 安排自己每天来这里做个小练习🌻 2021/第16本

快速粗读了一遍，育儿是自我的成长，既是父子对话，也是自我内心博弈，既是和未来对话，也是和过去的反思。书里很多方法，理解容易但做到很难，还需要再读几遍。另外，不同意编剧观点，自我和真我我觉得都是必要的存在，也都是真实的自己，理性脑和动物脑都是大脑的组成部分。